假设你是李华，在互联网上看到英国高中生David登的一则启事：希望结识一位中国朋友，以便学校中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括： (1)你怎样得知David的愿望; (2) 你愿意成为他的朋友; (3)你打算如何帮助他; (4)你盼望他     
的回复。注意：(1)电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数;(2)词数：100左右。
Dear David,
I've learned                                                       
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua

假设你是李华，在互联网上看到英国高中生David登的一则启事：希望结识一位中国朋友，以便学校中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括： (1)你怎样得知David的愿望; (2) 你愿意成为他的朋友; (3)你打算如何帮助他; (4)你盼望他     

的回复。注意：(1)电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数;(2)词数：100左右。

Dear David,

I've learned                                                       

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours Sincerely,

Li Hua

 假如你是李华，最近你在浏览一个新西兰中学网站时，看到一位名叫Tom的中学生的留言，他计划在暑假期间到中国的北京旅游，希望能有一名中国留学生做他的导游。你对此很感兴趣，请根据以下要点提示写一封e-mail给他，介绍你的相关情况。

  主要内容包括 ：

1．希望做他的导游；               2．打算如何给他做导游；               3．期盼他的回复。

  注意：

1. 词数100左右；           2. 可适当增加情节，以使行文连贯；3. 信的开头已为你写好。

Dear Tom,

  Recently, while browsing a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it.

_________________________________________________________________________________      ___

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________.

Yours sincerely,

                                                                       Li Hua

假设你是李华，在互联网上看到英国高中生 David登的一则启事：希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言和文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：

（1）       你怎样得知David的愿望；

（2）       你愿意成为他的朋友；

（3）       你打算如何帮助他；

（4）       你盼望他的回复。

注意：（1）电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数；

     （2）词数：100左右。

Dear David,

       I’ve learned ___________________________________________________________________