19.① .② . . ③ .(2)④ . .⑤ . ⑥A. B. 实验编号 T(℃) n (CO)/n(H2) ⅱ ⅲ 350 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。问:

  (1)实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用制取__    __(H2或O2或CO2)的装置。其理由是___       _,收集氨气可用_             ___法。

  (2)若要制得干燥的氨气,可用_     ___做干燥剂。

  (3)写出氨气与氧气反应的化学方程式:__     __。

(4)将氨气溶于水制成氨水,应选用下图装置中的_    ___(填序号)。

                  A    B     C

ⅠⅠ.实验室合成氨装置如右图所示,试回答

(1)装置甲的作用是:

                                ,②                                  ,③                                        

(2)从乙处导出的气体是           ,检验产物的简单化学方法                 

                                                              

Ⅲ.实验室常用饱和NaNO2与NH4Cl溶液反应制取纯净氮气,反应式为:

NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O↑+Q

实验装置如下图所示,试回答:

(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是_______(填写编号)

a.防止NaNO2饱和溶液蒸发

b.保证实验装置不漏气

c.使NaNO2饱和溶液容易滴下

(2)加热前必须进行的一个操作步骤是___________,加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原因是                       

(3)收集N2前,必须进行的步骤是(用文字说明)            ,收集N2最适宜的方法是(填写编号)                             

a.用排气法收集在集气瓶中     

b.用排水法收集在集气瓶中

c.直接收集在球胆或塑料袋中

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(11分).实验探究:为了研究同周期元素性质递变规律,某同学自己设计了一套实验方案,并动手实践,有关实验步骤和现象记录如下:

(注意:表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)

实验步骤

实验现象

① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。

②在盛有冷水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,再将一小块金属钠放入其中

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将镁条投入稀盐酸中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体

④将铝条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈;产生无色气体。

⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究           元素性质递变规律。

(2)实验用品:

试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

实验所用到的玻璃仪器:①          、②          、③          以及胶头滴管、玻璃片等。

(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②的化学方程式)

实验内容

实验现象(填A~F)

 

 

C

D

 

②的化学方程式                               

(4)此实验的结论:钠、镁、铝的金属性强弱                         

 

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(11分).实验探究:为了研究同周期元素性质递变规律,某同学自己设计了一套实验方案,并动手实践,有关实验步骤和现象记录如下:

(注意:表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)

实验步骤

实验现象

① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。

②在盛有冷水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,再将一小块金属钠放入其中

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将镁条投入稀盐酸中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体

④将铝条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈;产生无色气体。

⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究           元素性质递变规律。

(2)实验用品:

试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

实验所用到的玻璃仪器:①           、②           、③           以及胶头滴管、玻璃片等。

(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②的化学方程式)

实验内容

实验现象(填A~F)

 

 

C

D

 

②的化学方程式                               

(4)此实验的结论:钠、镁、铝的金属性强弱                         

 

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(12分)
Ⅰ. 实验室制得气体中常含有杂质,影响其性质检验。
下图A为除杂装置,B为性质检验装置,完成下列表格:

序号
气体
反应原理
A中试剂

乙烯
溴乙烷和NaOH的醇溶液加热
______________

乙烯
无水乙醇在浓硫酸的作用下加热至170℃反应的化学方程式是________________________
NaOH溶液

乙炔
电石与饱和食盐水反应
_______________
 
Ⅱ. 为探究乙酸乙酯的水解情况,某同学取大小相同的3支试管,分别加入以下溶液,充分振荡,放在同一水浴加热相同时间,观察到如下现象。
试管编号



实验操作



实验现象
酯层变薄
酯层消失
酯层基本不变
 
(1)试管①中反应的化学方程式是________________________;
(2)对比试管①和试管③的实验现象,稀H2SO4的作用是________________________;
(3)试用化学平衡移动原理解释试管②中酯层消失的原因_______________________。

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A.《物质结构与性质》模块(12分)

二茂铁【(C5H5)2 Fe】是由一个二价铁离子和2个环戊烯基负离子构成,它的发现可以说是有机金属化合物研究中具有里程碑意义的事件,它开辟了金属有机化合物研究的新领域,促进了金属有机化学的发展。二茂铁可以用还原铁粉与环戊二烯在氮气氛围中发生反应而制得:

2C5H6+Fe(还原铁粉)(C5H5)2 Fe+H2

请回答下列问题:

(1)写出二价铁离子的基态电子排布式:                                   

(2)二茂铁的熔点是173℃(在100℃时开始升华),沸点是249℃,不溶于水,易溶于苯、乙醚等非极性溶剂。据此可推断二茂铁晶体为             晶体,由此可进一步推知,在二茂铁结构中,C5H5与Fe2+之间形成的化学键类型是                

(3)环戊二烯的结构式为:(图中数字仅代表碳原子编号),在其5个碳原子中采取sp3杂化的是        (填写编号),是环茂二烯的一种同分异构体,在其分子结构中处于同一平面上的原子个数最多有      个;

(4)原子数目和电子总数(或价电子总数)相同的微粒互为等电子体,等电子体具有相似的结构特征。与N2分子互为等电子体的二价阴离子是         (填化学式),其电子式是                         

B.《实验化学》模块(12分)

(12分)某课外活动小组为了测定某氯化锶(SrCl2)样品的纯度,在教师指导下设计了如下方案:

称取1.0g样品溶解于适量水中,向其中加入含AgNO32.38g的AgNO3溶液(溶液中除Cl外,不含其它与Ag+反应生成沉淀的离子),Cl即被全部沉淀。然后用含Fe3+的溶液作指示剂,用NH4SCN标准溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,以测定氯化锶样品的纯度。请回答下列问题:

(1)滴定反应达到终点的现象是:                                         

(2)实施滴定的溶液以呈              (选填“酸性”、“中性”或“碱性”)为佳,加入                   (填化学式)试剂可达这一目的。

(3)在终点到达之前的滴定过程中,两种沉淀表面会吸附部分Ag+,需不断剧烈摇动锥形瓶,否则会使n (Clˉ)的测定结果           (选填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

(4)到达终点后,则必须轻轻摇动锥形瓶,(此时不得剧烈摇动)以减少误差,否则这种误差会使n (Clˉ)测定值偏低,这说明两者的溶解度:AgCl        AgSCN

(填“>”或“<”)。

(5)若以Fe3+的溶液作指示剂,用NH4SCN标准溶液滴定剩余的AgNO3时,用去上述浓度的NH4SCN溶液20.0mL,则原氯化锶样品的纯度为                 

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同步练习册答案