(一)作文的体式与审题:审题好比是打靶.越靠近靶心成绩越好.脱靶即意味着离题.审题:何人.何事--何理 1.命题作文:即给出既定的题目.按题目进行写作.它包括以下三种形式. (1)词语式文题.要抓住词语所反映事物事物的本质.既要理解这个词语的实指意义.更要在参透事物的本质特点的基础上.解读出该事物可能包含的象征意义.比喻意义或引申意义.如:“肩膀 “季节 等.要写出对这一事物的感悟.我们还可以用“添加词语.构成语境 的办法来完成审题.即在所给定的词语前或后添加词语或短语.来显示自己要表达的主旨.使作文更好地紧扣中心.如2009年高考四川卷.审题时可以在词语后再添加内容.使命题更明确.如“熟悉的身影 .“熟悉的胡同 .“熟悉的笑容 等,也可以添加内容.使命题更具体.如“熟悉胡同的往事 等. (2)短语式文题.要关注短语的结构.必须找准题目中最能体现题旨的关键字词 ①偏正式.动宾式的短语.要抓准中心词.更要关注其修饰成分或限制语(它决定了写作的特征和范围).如:“北京的符号 “为自己鼓掌 “品味生命 等.如“心灵的选择 .抓住题眼“心灵 .才会理解不能写一般的选择.而是要写“心灵 深处产生的触动.挣扎时的心路历程和情感世界.这样才能切合题意. ②并列式短语的文题.高考作文命题是由两个以上的概念组成的关系型作文命题.往往体现了两种以上事物之间的联系.审题的关键是要在把握概念内涵的基础上.找准这些概念之间的联系.梳理出两个概念之间存在的关系.如:“一步与一生 “人与路 等.要写出其深层的逻辑关系.一般有依存关系.条件关系.因果关系.层进关系.取舍关系等.“人与路 是一个思辨型命题.要搞清人与路之间的关系.可以谈勇于开拓.敢于创新.可以谈人不应当因循守旧.盲目模仿.抓住“路 的比喻义.将“路 理解成奋斗路.富民路.强国路.爱心路.等等. (3)句子式文题.往往表达了一个观点或隐寓着一个观点.这类作文要特别关注谓语动词.它是作文审题立意的关键所在.如:“我想握住你的手 “必须跨过这道坎 等.再如“不要轻易说不 .标题本身就是文章立意的中心.但要抓住关键词“轻易 .才能更好地把握作文重点.突出中心.有些命题采用比喻.象征手法.命题者拟出一个作文题.常常不只是要求我们写表面的东西.还要求我们写出包含在题目中的深层含义.审题时不能照字面意思去理解.而应该透过表面意义去挖掘内在的含义以及隐藏在背后的寓意.如2009年高考北京卷.“翅膀 是比喻帮助人腾飞的要件.“隐形 是指别人看不见.“隐形的翅膀 可以理解为自己的理想和目标.亲人朋友的关怀和鼓励等. 有些命题比较具体实在.我们需要化实为虚.进行提高和深化,有些命题比较抽象.我们需要化虚为实,还有些命题虚实兼备.考生写作时需要虚实结合.如2006年高考上海卷:实指时.“你 就必须是一个具体的.身边的事物或人物.如“父亲 .“同桌 .“友人 等.来抒写动人心魄的亲情.友情乃至美好纯真的爱情等.虚指时.“你 就应该是一个抽象的事物.或超越时空限制的事物.人物.如写想与某位历史名人握手.想握住某部文学名著主人公的手.也可以写想握住“节约 的手.“诚信 的手或“青春 的手.等等. 2.材料命题式作文:同时给出材料和命题.这类作文不同于纯粹的材料作文和纯粹的命题作文.确定立意时.既要考虑所给材料.又要考虑给定的题目.必须将它们结合起来思考. 3.新材料作文:只给出材料.不规定话题.要求“全面理解材料.但可以选择一个侧面.一个角度构思作文 .要把审题的注意力集中到对材料的解读上面.新材料作文立意立足于材料的整体含意或局部含意皆可.以不脱离材料的含意为底线.此类试题关键在审题.审题时要抓住材料的关键词.句.抓住材料的核心意思立意.但不能将个别字词与材料整体割裂开来.就一字一词说事.彻底脱离整个语境.材料既是审题的第一出发点.又是作文符合题意的终极范围. ⑴新材料作文可分为两大类.一类是“话题式 的材料.在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心.或者是一个相对明确的语意指向.把这一中心总结出来后.按照“中心 来构思.就是围绕“材料 来写了.这类材料作文.把它看成是“话题 作文.只是多了提炼中心的环节.审题时要概括其中心.明确材料的主旨.这就是作文要确定的主题,.另一类是“选择式 的材料.在所给的文字中展示出所给话题的几个方面.只要选择一个方面来写就可以.这种形式多见于“格言 .“哲人说的话 中.这类材料作文的审题.需要选取一点.并确定这一点的主要方向.从而确定作文的主题.注意:寓言式材料的理解.应当采用类比法. ⑵材料作文与话题作文区别与联系:材料作文与话题作文相同的是均提供写作材料.同时有写作的具体要求.一般说来.材料作文的材料在于“用 .话题作文的材料在于“引 .话题作文的材料只起引出作文话题.提示话题内容的作用. ⑶新材料作文的审题立意:要准确地把握材料和话题概念的内涵.避免脱离命题范围.牢记符合要求是行文的前提.①抓对象--材料中有哪几个对象?②分主次--几个对象间孰轻孰重.材料重点写哪个对象.这是立意的根本点.③抓关键--关于这一重点对象.材料中有哪些关键语句?④辨是非--这些关键语句是对是错.是善是恶.是肯定还是否定.亦即命题者意图.⑤查原因--造成材料中的这种现象的原因. ⑷材料作文审题立意五步法:①读材料(抓全面.分体式.压缩法.明寓意)②找角度(审提示.抓对象.分主次.抓关键.辨是非.查原因.定范围)③联现实④立论点(感慨或伤感.用立意的标准)⑤拟题目. 4.“漫画作文 :属于给材料作文的一种.与命题作文相比.其难度在于抽取漫画的寓意.并依此立意写文.漫画是一种讽刺性.批评性或幽默性的图画.画家从生活现象中取材.通过夸张.比喻.象征等手法来讽刺.批评或表扬某些人和事.漫画的特点:① 有针对性.(针对现实生活中的某种现象或某个问题)② 捕捉人事物的本质特征.③ 运用变形.夸张.比喻.象征等手法.④ 具有幽默或讽刺的效果. 因为漫画多取材于社会现实和热点问题.所以漫画常常具有强烈的时代感和现实性.漫画为了表达其寓意.常常配有言简意赅.画龙点睛的语言文字.解漫画题时还要注意分析漫画的夸张之处.夸张之处往往就是漫画的弦外之音.是漫画所要表达的寓意所在.因此.我们在解漫画题时.不仅要仔细品味画中的语言文字还要注意漫画细节的夸张.认真思考这些信息中所隐含的观点.有时它就会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙. 步骤:A看画面:可以先将图文依照“先中心[主体]后周边.先左后右.先上后下 的顺序转化为文字.转述为文字后.就能发现其中的内容重点.①抓对象.②定主体.③抓细节.④辨特征.⑤理关系.⑥找联系. B品文字:①标题 ②画中字 C明寓意:将画面表现的内容及作者的感情倾向还原为现实社会中的现象. D定立意:必须将现实社会中的反面现象转为正面的 5.话题作文:由话料.话引.和话框组成.注意各项的作用.(话题作文源于材料.不限于材料.但不能脱离材料.注意材料的暗示作用) 6.审题切忌:⑴任意扩大材料和话题概念的外延.脱离材料的含意,⑵阉割话题.然后取其局部.以偏概全,⑶仅朦胧地存在相关材料和话题的概念.没有明确地表达出来抛开材料和话题.另起炉灶. 【
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