阅读思考并回答问题：

经过一年的初中化学学习，我对氢、氧、碳三种元素组成的单质及其化合物有所认识。

（1）我知道实验室可用　　　　　　　　　 来制取氧气，氧气能与　　　　　　 等非金属单质发生反应，也能与　　　　　　　　　 等化合物发生反应，氧气有很多重要用途，如①　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）水是由　　　　　 两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机，目前，造成水污染主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，我们要爱护水资源。水在一定条件下能发生分解反应，化学反应方程式为　　　　　　　　　　 ，其中氢气不仅是高能燃料，也可作　　　　　　　 　　　　　等化工原料，还可利用氢气与金属氧化物反应来冶炼金属，如　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式表示）。做实验时，点燃氢气前，一定要　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）由于碳原子的排列不同，能形成　　　　　　　　　　　　　　　　　 等多种单质，其中　　　　　　　　　　 硬度最大。由碳元素组成的化合物是一个庞大的家族，我能写出由碳元素组成的氧化物　　　　　　　　　　　 ，有机物　　　　　　　　　 。

为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物(NO_x)反应，转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质)，该反应的化学方程式为：

根据题意填写下列空格：

(1)某微粒的结构示意图为　　 　　 ，若X等于11，则该微粒表示_____???___（填“阳”

或“阴”）离子。在N、N₂、2N₂三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是　　 　

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由　 　　　　 构成的；水是由　 　 　 构成的；金（Au）是由　 　 　 构成的。

(3)有下列物质：CO₂ 、CO 、H₂ 、CH₄ ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是___________， 最理想的燃料是_____???_____，属于有机物的是_____???_____。

(4)加钙牛奶中的“钙”是指　　　　 （填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患

有的疾病是　　　　 （填“骨质疏松”或“贫血”）。

(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方

法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________

可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。

(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：

①计算：氯化钠的质量为　　　　　 g，水为　　　　　　 g。

②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在　　　　　　 （填“左盘”或“右盘”）。

③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是　　　 （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_________　　 保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是　　　　 。

④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会　　　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

试回答：（均填序号）

编号　　　　　　　　 （1）　　　　　　   （2）　　　　　　   （3）　　　　　　   （4）　　　　　　   （5）

名称　　　　　　　　 食醋　　　　　　　　 白酒　　　　　　　　 白糖水　　　　　　 石灰水　　　　　　 纯碱溶液

主要成份　　   CH₃COOH　　  C₂H₅OH  C₁₂H₂₂O₁₁

（蔗糖）　　　　  Ca(OH)₂   Na₂CO₃

溶液pH　　　　　　 3　　　　　　　　　　  7　　　　　　　　　　  7　　　　　　　　　　  11　　　　　　　　    10

①将上表中的五种主要成份进行分类：

属于酸的是_____________；属于碱的是_______________；属于盐的是_____________；属于有机物的是_________；

②当有人被蚊虫叮咬后，叮咬处会产生一种酸性物质使人产生疼痛和痒，为减轻这些症状可在叮咬处涂_________________。

③铝壶长时间煮水，壶内会有一层水垢[主要成份含CaCO₃和Mg(OH)₂]，可选用________

__采取少量多次的方法除去，不能采取大量一次的原因是_____________________。

酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：

〔１〕仪器①的名称是：　　　　　　　　　　　　　。

〔２〕小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流，则他的发生装置和收集装置应选择图中的　　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

〔３〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置，他已经选择了Ｂ和Ｃ，则他还需选择　　　　(填字母)。

〔４〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置，小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的　　　　(填序号)   ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物  ②常温下碳化铝和水反应   ③CO和H₂在催化剂的作用下反应　　④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵

〔５〕小明和小亮还在家里做了如下实验，将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量的CuSO₄溶液中，有蓝色沉淀物生成。针对蓝色沉淀物的成分，他们展开了探究：       

〖提出猜想〗经过讨论后，他们提出了三种猜想：

猜想一：沉淀物为CuCO₃ 理由是(用化学方程式表示)：　　　　　　　　       

猜想二：沉淀物为Cu(OH)₂ , 理由：根据Na₂CO₃溶液的酸碱性可判断Ｎa2CO3  溶液中一定存在着(填离子符号) 　　　　　。      　

猜想三：沉淀物为：                  

〖查阅资料〗CuCO₃ 和Cu(OH)₂  均为蓝色固体，不溶于水。受热后均会分解，各自生成对应的两种氧化物。     

〖设计与实验〗小明设计了如下实验方案，并进行了实验：

第一步：将反应后的固液混合物经过滤、　　　　　并晾干后得蓝色固体；

第二步：将下列装置按照　Ａ→Ｂ→Ｃ的顺序连接并进行实验，发现Ｂ中澄清石灰水变浑浊，Ｃ中白色粉末变蓝。于是小明认为猜想三是正确的。　　　　

〖反思与评价〗小亮认为小明得出的实验结论是不科学的，他的理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。于是小亮提出了他的改进方法：将上图按照　　　　　　　　　　　　的顺序连接并进行实验，若实验现象同上，则猜想三是正确的。

为改善食品的营养和味道，在食品制作过程中常用到食品添加剂．
（1）焙制糕点时常加入发酵粉作膨松剂，发酵粉的主要成分是______（写化学式）．
（2）食品添加剂的使用应严格遵照国家标准．稳定态二氧化氯作为蔬菜防腐剂的最大使用量为0.01g/kg，ClO₂中Cl元素的化合价为______．
（3）豆制品加工常用到凝固剂CaCl₂，CaCl₂易吸水而潮解，若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为______%
（4）为打击在食品中滥用添加剂的行为，卫生部公布了47种“违法添加的非食用物质”名单，孔雀石绿（化学式C₂₃H₂₅ClN₂）是其中的一种．关于孔雀石绿，下列说法不正确的是______（填序号）．
A．孔雀石绿属于有机物　　　　　　　　B．孔雀石绿由C、H、Cl、N四种原子构成
C．孔雀石绿中H元素的质量分数最大　　D．孔雀石绿不能食用
（5）小刚在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，想知道绿孔雀石和孔雀石绿的化学成分是否相同，和课外小组的同学一起探究，实验流程如图：

①小刚依据上述实验得出结论：孔雀石绿和绿色的孔雀石并非同种物质，绿色孔雀石中一定含有的元素有（写元素符号）______．
②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式______．