2008 初中物理中考模拟练习题八

一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共44分，每小题2分，错选、多选，该小题不得分） 

1、下列四个单位中，属于电量的单位是　（??）

2、首先发现电磁感应现象的科学家是　（??）

3、声音的传播　（??）

4、下列测量工具能直接测量物重的是　（??）

5、通常情况下，下列物体属于绝缘体的是　（??）

6、人从平面镜里看到的自己的像是　（??）

7、改变物体内能的方法　（??）

8、放在衣箱里的樟脑块，时间长了会变小，这种现象属于　[　　]

9、下列事例中，增大有益摩擦的是　（??）

10、某容器中装有50厘米深的水，水对容器底的压强是　[　　]

12、下面四组电阻，分别并联以后的等效电阻最小的是　（??）

13、关于比热，下列说法中正确的是　（??）

14、奥斯特实验说明了　（??）

15、家庭电路中电流过大的原因，一是短路，二是　（??）

16、当温度一定时，同一种材料制成的导体　（??）

17、重100牛的木箱，在20牛水平推力的作用下，沿水平地面匀速前进20米，推力对木箱做功　（??）

18、甲、乙两台机器，甲做了1000焦的功，乙做了2000焦的功，则　（??）

19、甲、乙两物体的质量之比是3∶2，吸收相同的热量后，升高的温度之比是8∶15，则甲、乙两物体的比热之比是　（??）

20、如图1所示，木块以5米／秒的速度沿水平地面匀速向右运动了10秒，木块克服摩擦阻力做功1000焦，则作用在滑轮上的拉力F是（不计滑轮自重及滑轮与绳和轴的摩擦）?　　　　　　　　　　[　　]

22、在图3电路中，电源电压一定，灯L的电阻恒为20欧，当滑动变阻器的滑片P位于中点时，伏特表的示数为2伏，安培表的示数为0.2安；当滑片P位于滑动变阻器的最右端时，伏特表的示数为　（??）

23、下列四种光学仪器，利用凸透镜成像规律制成的是　[　　]

四、作图题（共6分）

52、图12中，物体A的长度是__________厘米。（1分）

57、用伏特表测量并联电池组两端的电压，请在图16中按照电路图用笔画线将实物连接起来。（1分）

解题要求:(1)写出依据的主要公式或变形公式；

(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中

(1)他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需        

(2)该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分[来源:Zxxk.Com]

(3)实验中弹簧测力计应该做            运动．

(4)同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？

答：去掉                    ；少测两个数据是                ，                  ．

实验中同学们又提出了下列假设．

    假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关

    假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关

    假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关

    假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关

    一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表．（不填写机械效率）

 (5)根据实验　　　　　　　(填①、②、③、④)可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关．

(6) 据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与　　　　　　　　　　无关．

(7)通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越　 　　．

(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用　　　　(选填“同一”或“不同”)滑轮组，提升同一重物到　　　　　(选填“相同”或“不同”)的高度去研究．

(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中

(1)他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需        

(2)该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分[来源:Zxxk.Com]

(3)实验中弹簧测力计应该做            运动．

(4)同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？

答：去掉                    ；少测两个数据是                ，                  ．

实验中同学们又提出了下列假设．

    假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关

    假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关

    假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关

    假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关

    一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表．（不填写机械效率）

 (5)根据实验　　　　　　　(填①、②、③、④)可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关．

(6) 据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与　　　　　　　　　　无关．

(7)通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越　 　　．

(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用　　　　(选填“同一”或“不同”)滑轮组，提升同一重物到　　　　　(选填“相同”或“不同”)的高度去研究．