根据图1和图2回答下列问题。

图1  自然界水循环示意图               图2  电解水实验示意图

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）_____________和_____________构成；

（2）图2的试管A中的气体的化学式是__________，试管B中气体的检验方法是__________；

（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_____________；

A．水分子不断运动                 B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变           D．水分子可以保持水的物理性质

（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是_____________；

A．水分子发生了改变               B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子可以保持水的化学性质     D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施_____________。

23.（7分）根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）       和      构成；

（2）图2的试管A中的气体的化学式是       ，试管B中气体的检验方法是         ；

（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）         ；

A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变               D．水分子可以保持水的物理性质

（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是         ；

A．水分子发生了改变                   B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施     。 

（８分）根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）      和     构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是      ，试管B中气体的检验方法是                          ；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）        ；
A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变          D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是        ；
A．水分子发生了改变                       B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                          。 

（８分）根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）       和      构成；

（2）图2的试管A中的气体的化学式是       ，试管B中气体的检验方法是                           ；

（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）         ；

A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变          D．水分子可以保持水的物理性质

（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是         ；

A．水分子发生了改变                        B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                           。