(50%)许多化学反应都可在溶液中进行的原因是( ) A.操作简便.设备简单 B.用料节约.减少成本 C.可加快反应速率.缩短反应时间 D.固体物质间不能直接反应 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?广陵区二模)珍珠粉由珍珠经加工制成的白色粉末,是重要的药品、化妆品原料.市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼无法辨别它们.但假珍珠使用过多会带来健康问题.
【提出问题1】珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差别在哪里?
【做出猜想】小明:含有碳酸钙;小华:含有蛋白质; 小芳:含有碳酸钙和蛋白质
【实验一】为了确认珍珠粉的组成,他们进行了下列实验(表格如下):
                  操作        现象 结论与化学反应方程式
分别取真假珍珠粉个稍许置于两只试管中,加一定量的稀盐酸后迅速塞紧橡皮塞,将导管的另一端放入石灰水中,观察 试管a中均有气泡产生

试管b中实验现象
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
都含有碳酸盐
a中的化学反应方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O


b中化学反应方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
分别取真假珍珠粉稍许置于两只试管c、d中,滴加一定量的浓硝酸,静置后观察
C试管内部
(填“有”、“没有”)少量黄色固体出现;


d试管中
没有
没有
(填“有”、“没有”)气泡,无黄色固体出现.


真珍珠粉中含有少量的蛋白 质



假珍珠粉中不含蛋白质
【结论】小芳的猜想成立.
【提出问题2】假珍珠粉当中可能含有淀粉?
【设计方案2】将珍珠粉加足量的水溶解以后,滴加碘酒,观察变色情况
【实验2】取少量的真假珍珠粉各稍许,滴加碘酒,没有颜色改变.由此你推断真假珍珠粉中均不含有
淀粉
淀粉
.碘酒中的溶剂是
C2H5OH
C2H5OH
(填化学式)
【提出问题3】真假珍珠粉中碳酸钙的含量有差别吗?
【实验3】各取5g真假珍珠粉各稍许,置于下列实验装置中(稀盐酸足量).测定生成气体体积数据如下:
样品种类 第一次 第二次 第三次
假珍珠粉样品(ml) 110.50 110.28 110.05
真珍珠粉样品(ml) 103.82 103.16 102.82
回答相关问题:
(1)实验前如何检查该装置的气密性
连接装置,在水准管的一侧漏斗口加水,最终能形成稳定的水柱,说明气密性良好
连接装置,在水准管的一侧漏斗口加水,最终能形成稳定的水柱,说明气密性良好

(2)如何实现稀盐酸与珍珠样品接触,说出操作的过程
将Y型管慢慢倾斜,直到液体全部流入装有珍珠粉的一侧
将Y型管慢慢倾斜,直到液体全部流入装有珍珠粉的一侧

(3)量气管点上端加一层植物油的目的是
起到隔绝作用,防止二氧化碳气体与水直接接触溶于水或与水反应而消耗一部分,导致测定产生较大误差.
起到隔绝作用,防止二氧化碳气体与水直接接触溶于水或与水反应而消耗一部分,导致测定产生较大误差.

(4)如果量气管的上部有少量的空气柱,对测定生成的气体的体积
没有
没有
(填“有”、“没有”)影响,该装置的优点在于
避免了液体滴加引起气体(管中空气)排出,造成测定的二氧化碳气体体积增大的可能
避免了液体滴加引起气体(管中空气)排出,造成测定的二氧化碳气体体积增大的可能

(5)每种样品都进行三次实验测定的意义在于
多次测定求得平均值,减小实验的误差
多次测定求得平均值,减小实验的误差

(6)由实验数据可知:真珍珠粉中碳酸钙的含量
假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).
(7)【反思】
测定真珍珠粉样品中碳酸钙的含量,小华建议采用“灼烧法”,称量样品灼烧前后的质量,进而计算出碳酸钙的含量,你认为可行否?理由是什么?
【应用】
根据以上实验结论,请你设计一个区别真假珍珠粉样品的实验方案.

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(1)“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分,然而,近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“,民族文化为什么受到限制,好奇心驱使小明,小强、小亮三位同学,他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究.

[提出问题]烟花爆竹燃放时会产生什么气体?
[查阅资料]我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,使得在生产过程中硫的使用量过大.
(2)CO2和SO2均能使石灰水变浑浊;
[猜想]烟花爆竹燃放时会产生CO2和SO2
[实验过程]他们设计的实验探究过程如图1实验开始前应先检查______,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求应当还要用到______色的高锰酸钾溶液和石灰水,则3中应放的是______,4中应放的是______,若猜想正确,4中发生反应的化学方程式是______.结果证明原猜想正确,
[实验反思]
(1)装置中气球的作用是______,
(2)已知 硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X,则X的化学式为______.该玻璃管中还发生的反应______ (写化学方程式)搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后,该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量
[查阅资料]可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.
[测定装置]:甲同学设计了如图2所示的实验装置:
[测定步骤]:
(一) 配制一定浓度的稀碘溶液
(二)二氧化硫含量的测定
(1)将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中,并滴入几滴稀淀粉溶液,此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色.(淀粉遇碘单质呈蓝色)
(2)3位同学分别设计好的装置来到燃放点,打开a,关闭b用注射器抽取100mL燃放点空气.再关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重复上述操作多次,直到溶液刚好变成无色,记录抽气的次数
(3)3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次,______次的最接近真实值,另两位同学不准确的原因为______
(4)最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标.
[测定反思]
(1)小明经过思考后认为在测定时可将图3所示的多孔球泡放入洗气瓶中,你认为加此仪器的好处是______.
(2)小强同学认为:实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦.与小亮讨论后,决定对设计的实验加以调整,以减少抽气的次数,他们调整的方案可能是______.
(3)三位同学经过对烟花爆竹的研究,明白了国家“禁放”的和“限放”的原因,你认为原因的是______
A 减少噪声污染 B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染 D 减少粉尘污染.

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(1)“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分,然而,近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“,民族文化为什么受到限制,好奇心驱使小明,小强、小亮三位同学,他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究.

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[提出问题]烟花爆竹燃放时会产生什么气体?
[查阅资料]我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,使得在生产过程中硫的使用量过大.
(2)CO2和SO2均能使石灰水变浑浊;
[猜想]烟花爆竹燃放时会产生CO2和SO2
[实验过程]他们设计的实验探究过程如图1实验开始前应先检查______,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求应当还要用到______色的高锰酸钾溶液和石灰水,则3中应放的是______,4中应放的是______,若猜想正确,4中发生反应的化学方程式是______.结果证明原猜想正确,
[实验反思]
(1)装置中气球的作用是______,
(2)已知 硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO3+3C═3CO2+N2+X,则X的化学式为______.该玻璃管中还发生的反应______ (写化学方程式)搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后,该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量
[查阅资料]可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.
[测定装置]:甲同学设计了如图2所示的实验装置:
[测定步骤]:
(一) 配制一定浓度的稀碘溶液
(二)二氧化硫含量的测定
(1)将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中,并滴入几滴稀淀粉溶液,此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色.(淀粉遇碘单质呈蓝色)
(2)3位同学分别设计好的装置来到燃放点,打开a,关闭b用注射器抽取100mL燃放点空气.再关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重复上述操作多次,直到溶液刚好变成无色,记录抽气的次数
(3)3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次,______次的最接近真实值,另两位同学不准确的原因为______
(4)最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标.
[测定反思]
(1)小明经过思考后认为在测定时可将图3所示的多孔球泡放入洗气瓶中,你认为加此仪器的好处是______.
(2)小强同学认为:实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦.与小亮讨论后,决定对设计的实验加以调整,以减少抽气的次数,他们调整的方案可能是______.
(3)三位同学经过对烟花爆竹的研究,明白了国家“禁放”的和“限放”的原因,你认为原因的是______
A 减少噪声污染  B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染  D 减少粉尘污染.

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“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分,然而,近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“,民族文化为什么受到限制,好奇心驱使小明,小强、小亮三位同学,他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究。

【提出问题】烟花爆竹燃放时会产生什么气体?

【查阅资料】1.我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,使得在生产过程中硫的使用量过大。

2.CO2和SO2均能使石灰水变浑浊;

【猜想】烟花爆竹燃放时会产生CO2和SO2

【实验过程】他们设计的实验探究过程如右图

实验开始前应先检查              ,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求应当还要用到        色的高锰酸钾溶液和石灰水,则3中应放的是                ,4中应放的是           ,若猜想正确, 4中发生反应的化学方程式是                    。结果证明原猜想正确,

【实验反思】

1、装置中气球的作用是                                          

2、已知 硬质玻璃管中发生的反应有S +2KNO3­ +3C === 3CO2 +N2  + X  ,则X的化学式为          。该玻璃管中还发生的反应                    (写化学方程式)搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后,该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量

【查阅资料】1、可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:

SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。

【测定装置】:甲同学设计了如下图所示的实验装置:

【测定步骤】:

(一) 配制一定浓度的稀碘溶液

(二)、二氧化硫含量的测定

(1)将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中,并滴入几滴稀淀粉溶液,此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色。(淀粉遇碘单质呈蓝色)

 (2)3位同学分别设计好的装置来到燃放点,打开a, 关闭b用注射器抽取100 mL燃放点空气。再关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重复上述操作多次,直到溶液刚好变成无色,记录抽气的次数

(3)3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次,       次的最接近真实值,另两位同学不准确的原因为                            

(4)最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标。

【测定反思】

1.小明经过思考后认为在测定时可将右图所示的多孔球泡放入洗气瓶中,你认为加此仪器的好处是                

2.小强同学认为:实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦。与小亮讨论后,决定对设计的实验加以调整,以减少抽气的次数,他们调整的方案可能是                                                    

3.三位同学经过对烟花爆竹的研究,明白了国家“禁放”的和“限放”的原因,你认为原因的是                

A 减少噪声污染  B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染  D 减少粉尘污染

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 “爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分,然而,近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“,民族文化为什么受到限制,好奇心驱使小明,小强、小亮三位同学,他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究。

【提出问题】烟花爆竹燃放时会产生什么气体?

【查阅资料】1.我国传统的黑火药的标准配方为:硝酸钾75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质,因而使黑火药容易点火,使得在生产过程中硫的使用量过大。

2.CO2和SO2均能使石灰水变浑浊;

【猜想】烟花爆竹燃放时会产生CO2和SO2

【实验过程】他们设计的实验探究过程如右图

实验开始前应先检查              ,再点燃酒精灯,已知2处为从爆竹中取出的少量的火药,根据实验设计要求应当还要用到        色的高锰酸钾溶液和石灰水,则3中应放的是                ,4中应放的是           ,若猜想正确, 4中发生反应的化学方程式是                    。结果证明原猜想正确,

【实验反思】

1、装置中气球的作用是                                          

2、已知 硬质玻璃管中发生的反应有S +2KNO3­ +3C === 3CO2 +N2  + X  ,则X的化学式为          。该玻璃管中还发生的反应                    (写化学方程式)搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后,该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量

【查阅资料】1、可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:

SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。

【测定装置】:甲同学设计了如下图所示的实验装置:

【测定步骤】:

(一) 配制一定浓度的稀碘溶液

(二)、二氧化硫含量的测定

(1)将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中,并滴入几滴稀淀粉溶液,此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色。(淀粉遇碘单质呈蓝色)

 (2)3位同学分别设计好的装置来到燃放点,打开a, 关闭b用注射器抽取100 mL燃放点空气。再关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重复上述操作多次,直到溶液刚好变成无色,记录抽气的次数

(3)3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次,       次的最接近真实值,另两位同学不准确的原因为                            

(4)最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标。

【测定反思】

1.小明经过思考后认为在测定时可将右图所示的多孔球泡放入洗气瓶中,你认为加此仪器的好处是                

2.小强同学认为:实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦。与小亮讨论后,决定对设计的实验加以调整,以减少抽气的次数,他们调整的方案可能是                                                   

3.三位同学经过对烟花爆竹的研究,明白了国家“禁放”的和“限放”的原因,你认为原因的是                

A 减少噪声污染  B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染  D 减少粉尘污染

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