练习册

  • 练习册
  • 试题
    (62%)小明在实验室中找到了三包已经失落标签的白色粉末.已知是CaCO3.Na2CO3.CaO.请从下面的试剂或方法中选择一种来确定该三种物质 A.稀盐酸 B.水 C.加强热 D.CaCl2 溶液 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    10、海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等．
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等．
    ①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类．（要求用框图的形式表示，层次分明）

    ②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是
    氢气（H2）
    ；由原子构成的是
    镁（Mg）
    ；由离子构成的是
    氯化钠（NaCl）
    ．
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于
    非金属
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表
    右侧
    （填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
    （3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：
    ①锶原子核外的电子层数为
    5
    ，原子核内质子数为
    38
    ；在化学反应中易
    失去
    （填“得到”或“失去”）电子
    ②锶元素的原子序数为
    38
    ，其相对原子质量为
    87.62
    ；
    （4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题．
    ①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是
    使水中悬浮的杂质沉降
    ； 过滤需要的主要仪器和用品有
    铁架台（带铁圈）（或漏斗架）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸
    ；
    ②下列对过滤过程及结果描述正确的是
    ABC
    （填编号）；
    A．此过程发生的是物理变化
    B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
    C．过滤之后得到的“水”仍是咸的
    D．过滤之后得到的“水”可以饮用
    ③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
    滴几滴水样于玻璃片上，放在酒精灯上加热，观察现象
    ；
    ④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是
    蒸馏
    ，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是
    蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素，长期饮用会影响健康
    ．
    （5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
    ①配制步骤依次为
    计算、称量（量取）、溶解
    ；
    ②所需要用到的主要仪器是
    托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯
    ．

    查看答案和解析>>

    1、海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等．
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等．
    ①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类．（要求用框图的形式表示，层次分明）
    ②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是
    氢气
    ；由原子构成的是
    镁
    ；由离子构成的是
    氯化钠
    ．
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于
    非金属
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表
    右侧
    （填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
    （3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：
    ①锶原子核外的电子层数为
    5
    ，原子核内质子数为
    38
    ；在化学反应中易
    失去
    （填“得到”或“失去”）电子
    ②锶元素的原子序数为
    38
    ，其相对原子质量为
    87.62
    ；
    （4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题．
    ①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是
    使水中悬浮的杂质沉降
    ；过滤需要的主要仪器和用品有
    铁架台（带铁圈）、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸
    ；
    ②下列对过滤过程及结果描述正确的是（ABC ）（填编号）；
    A．此过程发生的是物理变化
    B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
    C．过滤之后得到的“水”仍是咸的
    D．过滤之后得到的“水”可以饮用
    ③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
    滴几滴水样于玻璃片上，放在酒精灯上加热，观察现象
    ；
    ④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是
    蒸馏
    ，
    一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是
    蒸馏水中不含人体所需的多种矿物元素，长期饮用会影响健康
    ．
    （5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题：
    ①配制步骤依次为
    计算、称量（量取）、溶解
    ；
    ②所需要用到的主要仪器是
    托盘天平、量筒、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯
    ．

    查看答案和解析>>

    18、海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等．
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等．
    在氯化钠、氢气、镁三种物质中（填化学式），
    由分子构成的是
    H2
    ；
    由原子构成的是
    Mg
    ；
    由离子构成的是
    NaCI
    ．
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于
    非金属
    （填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题：锶原子核外的电子层数为
    5
    ，原子核内质子数为
    38
    ；其相对原子质量为
    87.62
    ；在化学反应中易
    失去

    （填“得到”或“失去”）电子．
    （4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题．
    ①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是
    吸附水中的悬浮物
    ；过滤需要的玻璃仪器有
    烧杯、漏斗、玻璃棒
    ；
    过滤后发现滤液仍然呈浑浊，可能的原因是
    滤纸破损
    、
    液面高于滤纸边缘
    ；
    ②下列对过滤过程及结果描述正确的是（
    AC
    　）（填编号）；
    A．此过程发生的是物理变化；
    B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离；
    C．过滤之后得到的“水”仍是咸的；
    D．过滤之后得到的“水”可以饮用．

    查看答案和解析>>

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]

    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。
    		有气泡冒出。
    		氢氧化钠溶液一定变质了。
    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]
    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
    [查阅资料] （1） 氯化钙溶液呈中性。
    （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    [实验探究2]
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。
    		有    62   生成。
    		说明原溶液中一定有碳酸钠。
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。
    		溶液变红色。
    		说明原溶液中一定有   63  。
    [实验结论] 该氢氧化钠溶液    64   （填“部分”或“全部”）变质。
    [反思与评价] （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
        65   。
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，
    你认为该方案    66   （填“可行”或“不可行”）。
    [理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很
    多，试另举一例：    67   。
     

    查看答案和解析>>

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。
    		有气泡冒出。
    		氢氧化钠溶液一定变质了。
    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]
    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
    [查阅资料] （1） 氯化钙溶液呈中性。
    （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    [实验探究2]
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。
    		有    62   生成。
    		说明原溶液中一定有碳酸钠。
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。
    		溶液变红色。
    		说明原溶液中一定有   63  。
    [实验结论] 该氢氧化钠溶液    64   （填“部分”或“全部”）变质。
    [反思与评价] （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
        65   。
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，
    你认为该方案    66   （填“可行”或“不可行”）。
    [理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很
    多，试另举一例：    67   。
     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案