16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲 的提法.“发现 的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明 .1984年.部分拉美学者倡议改称“美洲发现--两个文明汇合 .1992年.联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年 为主题.举行哥伦布航抵美洲纪念活动. (2)“发现美洲 的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合 和“两个大陆相遇 提法的合理性是什么? 问题三:交流与发展 哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇 (3)结合所学知识.运用以上四个词语以“交流与发展 为主题写一则历史短文.. 要求:①紧扣主题.观点合理, ②史实准确.史论结合, ③条理清晰.合乎逻辑, ④字数在120宇左右. [解析] 该题考察学生获取和解读历史信息的能力.调动和运用知识.论证和探究问题的能力.第一问是开放性命题.答案可以有多种选择.但最佳的应是“偶然 与“必然 的结合.哥伦布发现美洲新大陆. 偶然 指他最初的目的是向西航行到达亚洲.而且到他死.他都不认为自己发现的是一块未知的新大陆.“必然 主要指的是新航路开辟的原因及条件.本题类似前面高考考过的“哥伦布纪念活动“题.着重考察学生辩证看待问题的能力.第二问“发现美洲 主要体现的就是以欧洲为世界的中心,而“两个文明汇合 和“两个大陆相遇 则是考查了文明史观和全球史观.第三问是借鉴了上海高考小论文的形式.让学生写一个短文.考查学生基础知识.语言表达的能力.同时也体现了全球史观.中国史和世界史相联系. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
