作文“忽如一夜春风来 .最具有弹性的词语在于“春风 .这个词语如果考生没有理解透.在行文时肯定会走弯路甚或走向命题者所指路径的反面.“春风 按2005年版201页解释:1.春天的风,2.比喻恩惠,3.比喻和悦的神色 “春风 这个弹性词语的内涵更多的在于“温暖 .“热度 .“恩惠 等.所以.“忽如一夜春风来 .正确的理解是“春风 一种“暖意和“温暖 的到来.这些东西的到来像和风抚面.悄无声息.在行文过程中.只能出现春风的比喻义.因为在“春风 前面已有限定的词“如 .考生在行文过程中可能会犯这种错误.这种命题方式在去年的基础上也有创新.它借鉴了北京07年高考的作文试题命制方式.通过截取诗句的方式进行.北京07年高考作文“细雨湿衣看不见.闲花落地听无声 .本次考试的作文诗句出自岑参.原诗为“忽如一夜春风来.千树万树梨花开. 学生在行文时思维要洞开.可以从三个方面思考. 其一.顺向思维.比如在行文时可以结合中国当前的形式.面对世界的经济危机.我们中国政府显示了一个有为政府的形象.面对困难.积极应对.迅速出台经济政策.不仅给本国的经济复苏作出了贡献.也给世界共同抵抗经济的寒流树立了榜样.这种贡献.恰似一股暖流吹拂神州大地.吹遍四洋七洲.昭彰了一个大国的形象.也可以这样思考.在什么人的帮助.鼓励.鞭策.教育下.出现欣欣向荣的景象. 其二.反向思维.一般的思维都在“春风 上做文章.但完全可以考虑.“忽如一夜春风来 整个话语体系中只充当一个状语.它后面有许多潜台词.考生可以顺着这个名句追问:“梨花为何而开 ?原来是春风吹拂的结果.你在作文时可以表达在恰似春风吹拂后的结果是什么?比如中国改革三十年所取得的成就. 其三.顺向思维和反向思维结合.顺着思考“春风 是什么?它吹来了.又带来什么?反向思考“春风 来了.将会是怎样的样子?我们怎样去应对?在正反论证的基础上得出结论.本文.最好着眼点要高.不要过多的在自我上下功夫.而是要把思考点放在国家和民族的立场上.文章才会有大气感. 【
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