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    21． (1)甲同学要把一个量程为200的直流电流计.改装成量度范围是0-4V的直流电压表. ① 她按图1所示电路.用半偏法测定电流计的内电阻rg.其中电阻R0约为1.为使rg的测量值尽量准确.在以下器材中.电源E应选用 .电阻器R1应选用 .电阻器R2应选用 A．电源 B．电源 C．电阻箱(0-999.9) D．滑动变阻器(0-500) E．电位器(一种可变电阻.与滑动变阻器相当)(0-5.1) F．电位器(0-51) ②该同学在开关断开情况下.检查电路连接无误后.将R2的阻值调至最大.后续的实验操作步骤依次是 . . . .最后记录R1的阻值并整理好器材.(请按合理的实验顺序.选填下列步骤前的字母) A．闭合S1 B．闭合S2 C．调节R2的阻值.使电流计指针偏转到满刻度 D．调节R2的阻值.使电流计指针偏转到满刻度的一半 E．调节R1的阻值.使电流计指针偏转到满刻度的一半 F．调节R1的阻值.使电流计指针偏转到满刻度 ③如果所得的R1的阻值为300.0.则图1中被测电流计的内阻r的测量值为 .该测量值 实际值(选填“略大于 .“略小于 或“等于 ). ④给电流计 联一个阻值为 的电阻.就可以将该电流计改装为量程4V的电压表. (2)乙同学要将另一个电流计改装成直流电压表.但他不仅借到一块标准电压表.一个电池组E.一个滑动变阻器和几个待用的阻值准确的定值电阻. ①该同学从上述具体条件出发.先将带改装的表直接与电压表校准.请你画完图2方框中的校准电路图. ② 实验中.当定值电阻R选用17.0时.调整滑动变阻器的阻值.电压表的示数是4.0V时.表的指针恰好指到满量程的五分之二,当R选用7.0时.调整的阻值.电压表的示数是2.0V时.表的指针又指到满量程的五分之二. 由此可以判定.表的内阻rg是 .满偏电流是 mA.若要将表改装为量程是15V的电压表.应配备一个 的电阻. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某次体育比赛团体决赛实行五场三胜制，且任何一方获胜三场比赛即结束．甲、乙两个代表队最终进人决赛，根据双方排定的出场顺序及以往战绩统计分析，甲队依次派出的五位选手分别战胜对手的概率如表：
    出场顺序 1号 2号 3号 4号 5号
    获胜概率  
    1
    2
    		  p  q  
    1
    2
    		  
    2
    5
    若甲队3：0获胜的率是
    1
    8
    ，比赛至少打满4场的概率为
    3
    4
    •
    （Ⅰ）求p、q的值；
    （Ⅱ）若胜一场得2分，负一场得-l分，求甲队总得分ξ的分布列和数学期望．

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    有甲乙两个学校进行了一门课程的考试，某同学为了研究成绩与学校是否有关，他进行了如下实验：先将甲校和乙校各300名同学编成1～300号，然后用系统抽样的方法各抽取了20名同学（两校学生抽取号码相同），记录下他们的成绩如下表，表格中部分编号用“×”代替，空缺编号需补充．
    编号 18 48 78 123
    甲校 75 92 68 92 95 86 75 88 78 45
    乙校 92 62 66 77 83 65 77 62 56 82
    编号 × × × × × × × × × ×
    甲校 86 77 85 56 82 77 86 78 88 78
    乙校 78 85 66 56 55 91 65 77 79 65
    （1）把表格中空白处的编号补充完整．
    （2）若规定该课程分数在80分以上为“优秀”，80分以下为“非优秀”
    （Ⅰ）从乙校成绩为“优秀”的学生中随机抽取2人，求两人的分数都不高于90分的概率．
    （Ⅱ）试分析有多大把握认为“成绩与学校有关系”．

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    （2008•成都三模）某中学开展“创建文明城市知识竞赛”活动，竞赛题由20道选择题构成，每道选择题有4个选项，其中有且只有1个选项是正确的，要求学生在规定时间内通过笔试完成，且每道题必须选出一个选项（不得多选和不选），每道题选择正确得6分，选择错误得0分．已知学生甲对任一道题选择正确的概率是
    34
    ；学生乙由于未作准备，因此只能从每道题的4个选项中随机地选择1个．
    （1）比较甲得66分的概率与乙得54分的概率的大小；
    （2）就前两道题而言，求甲、乙两人得分之和不得低于18分的概率．

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    （本小题满分13分）

    现有甲、乙两个项目，对甲项目投资十万元，一年后利润是1.2万元、1.18万元、1.17万元的概率分别为、、;已知乙项目的利润与产品价格的调整有关,在每次调整中价格下降的概率都是,设乙项目产品价格在一年内进行2次独立的调整,记乙项目产品价格在一年内的下降次数为,对乙项目投资十万元, 取0、1、2时, 一年后相应利润是1.3万元、1.25万元、0.2万元.随机变量、分别表示对甲、乙两项目各投资十万元一年后的利润.

    (I) 求、的概率分布和数学期望、;

    (II)当时,求的取值范围.

     

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    （本题满分12分）

    某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，甲班为对比班，甲乙两班的人数均为50人，一年后对两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）：

    甲班

    成绩

    频数

    4

    20

    15

    10

    1

    乙班

    成绩

    频数

    1

    11

    23

    13

    2

    （1）现从甲班成绩位于内的试卷中抽取9份进行试卷分析，请问用什么抽样方法更合理，并写出最后的抽样结果；

    （2）根据所给数据可估计在这次测试中，甲班的平均分是101.8，请你估计乙班的平均分，并计算两班平均分相差几分；

    （3）完成下面2×2列联表，你认为在犯错误的概率不超过0.025的前提下， “这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗？并说明理由。

     

    成绩小于100分

    成绩不小于100分

    合计

    甲班

    26

    50

    乙班

    12

    50

    合计

    36

    64

    100

    附：

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

    18.

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