35.[答案](1)烧杯.量筒.环形玻璃搅拌棒.温度计 (2)保证盐酸完全被中和 △H= - 56 kJ/mol 因为醋酸电离要吸收热量.造成测得的中和热数值偏低. (必须答出:醋酸电离要吸收热量.才能得1分) [解析](1)烧杯.量筒.环形玻璃搅拌棒.温度计 (2)保证盐酸完全被中和 (3)偏低 (4)△H=-0.418×6.7÷0.05kJ/mol=-56.01kJ/mol (5)偏低. 因为醋酸电离要吸收热量.造成测得的中和热数值偏低. [知识点讲解]本题考查中和热的测定.同时联系了反应热的计算.综合型的基础题.注重基础考查. w.w.^w.k.&s.5*36.已知1molCO气体完全燃烧生成CO2气体放出283kJ的热量.1molH2气体完全燃烧生成液态水放出286kJ的热量.1molCH4气体完全燃烧生成CO2气体和液态水放出890kJ的热量 (1)写出H2完全燃烧的热化学方程式 .(2)若1molCH4气体完全燃烧生成CO2气体和水蒸气放出的热量 890kJ (3)若将amolCH4.CO和H2的混合气体完全燃烧.生成CO2气体和液态水.放出热量(Q)的取值范围是 . (4)若将amolCH4.CO和H2的混合气体完全燃烧.生成CO2气体和液态水.且CO2和水的物质的量相等时.放出热量(Q)的取值范围是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.回答下列问题:
(1)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,应选用的仪器是
碱式滴定管
碱式滴定管

(2)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、
环形玻璃搅拌棒
环形玻璃搅拌棒
量筒
量筒

(3)在测定硫酸铜晶体中含量的实验中,称量操作至少要进行
4
4
次.
Ⅱ.氢氧化铜是一种常用试剂.例如,利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性.
(1)新制氢氧化铜悬浊液的配制,实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2mL,滴入2%的硫酸铜溶液4~6滴,振荡即成.这样操作的目的是
确保氢氧化钠过量,氢氧化铜呈悬浊状
确保氢氧化钠过量,氢氧化铜呈悬浊状

下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动:
(2)研究性学习小组甲:对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究:提出猜想:
红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物(或红色固体中可能含有铜)
红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物(或红色固体中可能含有铜)

查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物;②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应:③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜.
设计方案:方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣
方案3:称取红色沉淀ag,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称重,反复多次至到固体恒重,称得质量为bg,比较a,b关系
方案4:取红色固体沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色银析出.
你认为合理的方案是
方案3
方案3

(3)研究性学习小组乙针对小组甲的质疑,设计新的探究方案,装置如图所示.你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(只填序号):
②③⑤
②③⑤

①通入氢气体积;②反应前,红色沉淀+硬质玻璃管的总质量;③完全反应后红色固体+硬质玻璃管的总质量;④实验前,干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管质量
(4)研究性学习小组丙上网查阅新闻得知,“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”.绿色化学强调对环境友好,实现零排放.“变废为宝”符合绿色化学要求.他们收集上述红色沉淀制备化学试剂-蓝矾.请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:
在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜,加入足量稀硫酸溶解,蒸发、结晶、过滤、洗涤,用滤纸吸干或通入惰气带走水分
在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜,加入足量稀硫酸溶解,蒸发、结晶、过滤、洗涤,用滤纸吸干或通入惰气带走水分

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