今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”．某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N₂、O₂、CO₂及空气温室效应强度的比较实验．请你参与他们的探究过程，填写有关空格．

(1)用50mL集气瓶装满一瓶空气．

(2)另取一个500mL的集气瓶，采用________________法收集从液氮瓶中放出的N₂.

(3)现用图7-5中装置A分别制取一瓶O₂和一瓶CO₂ (均为500mL)，则制取O2反应的化学方程式为___________________________,制取CO₂反应的化学方程式为___________________________．

图7-5

该实验制取O₂和CO₂，与用装置B相比较，用装置A的优点是__________________________

(4)将制得的N₂、O₂、CO₂及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件__________________.将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置[如图7-6(a)所示]打开数据采集器，实验时间从北京时间12∶00到14∶00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图7-6(b)所示．由图7-6(b)分析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是：____________________________.

图7—6

(5)据报道，南京市部分公交车将推广使用压缩天然气作燃料．使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?__________________________(填“能”或“不能”)．理由是：__________________________

(6)已知氧气在该实验条件下的密度为1 28g／L，若用加热氯酸钾(KClO)的方法制取氧气

(化学方程式为2KClO2KCl+3O₂↑)，要收集满500mL氧气，计算理论上至少需要

消耗氯酸钾的质量．(相对原子质量：O—16；Cl—35．5；K—39．)

今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”．某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N₂、O₂、CO₂及空气温室效应强度的比较实验．请你参与他们的探究过程，填写有关空格．
（1）用500mL集气瓶装满一瓶空气．
（2）另取一个500mL的集气瓶，采用______法收集从液氮瓶中放出的N₂．
（3）现用右上图中装置A分别制取一瓶O₂和一瓶CO₂（均为500mL）；则制取O₂反应的化学方程式为______，制取CO₂反应的化学方程式为______．该实验制取O₂和CO₂，与用装置B相比较，用装置A的优点是______．
（4）将制得的N₂、O₂、CO₂及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件______．将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置（如图l所示）．打开数据采集器，实验时间从北京时间12：00到14：00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示．由图2分析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是：______．

（5）据报道，南京市部分公交车将推广使用压缩天然气作燃料．使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生？______（填“能”或“不能”）．理由是：______．
（6）已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/L，若用加热氯酸钾（KClO₃）的方法制取氧气
（化学方程式为2KClO₃2KCl+3O₂↑），要收集满500mL氧气，计算理论上至少需要消耗氯酸钾的质量．
（相对原子质量：O一16；Cl一35.5；K一39．）