26. Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验.最初时各个试管中小球藻的量相同.请回答: 通气管开关.可以控制14CO2的供应 小球藻悬液 实验一 实验二 (1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快.在相同培养液中.装置分别培养小球藻.将两个装置都同时放在阳光下. ①一段时间后观察.B.C两试管哪个更绿 . 写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式 实验中B试管的小球藻能一直存活吗? . 为什么 . (2)实验二:将小球藻装在一个密闭容器中.通过通气管向密闭容器中通入CO2.通气管上有一个开关.可以控制CO2的供应.密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源.向密闭容器中通入14CO2.发现反应进行到5S时.14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中.将反应时间缩短到0.5S时.14C出现在一种三碳化合物(C3)中.这说明CO2中C的转移路径是 .该实验中是通过控制 来探究 CO2中碳原子的转移路径.在该实验中.如果发现C5的含量快速升高.其改变的实验条件是 . Ⅱ.狗吃肉后大量分泌胃液.但科学家经过实验发现:将狗饲喂橄榄油50 ml. 90分钟后饲喂肉150g .狗胃液分泌抑制达2小时,将狗支配胃的神经切除.重复上述实验.结果相同.据此有人作出假设:脂肪可以刺激小肠前段黏膜产生一种物质经血液循环至胃黏膜细胞抑制胃液分泌.为验证这一假设.请完成实验以下设计: ①将狗甲的小肠前段结扎为A.B两段.并在B段注入橄榄油50 ml.A段不处理. ②90分钟后.将 分别与稀盐酸加砂子磨碎. 制成提取液. ③将狗乙.丙的支配胃的神经切除.并饲喂狗乙.丙肉150克. ④将 分别注射入狗乙.丙的静脉. ⑤预期实验结果: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网本题有(1),(2),(3)三个选答题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分.如果多做,则按所做的前两题计分.作答时,先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.
(1)选修4-2:矩阵与变换
如图所示:△OAB在伸缩变换M作用下变为△OA1B1
(i)求矩阵M的特征值及相应的特征向量;
(ii)求逆矩阵M-1以及(M-120
(2)选修4-4:坐标系与参数方程.
已知曲线C1的参数方程为
x=2sinθ
y=cosθ
(θ为参数),曲线C2的参数方程为
x=2t
y=t+1
(t为参数)
(i)若将曲线C1与C2上各点的横坐标都缩短为原来的一半,分别得到曲线C1和C2,求出曲线C1和C2的普通方程;
(ii)以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,求过极点且与C2垂直的直线的极坐标方程.
(3)选修4-5:不等式选讲
已知a,b,c为实数,且a+b+c+2-2m=0,a2+
b 2
4
+
c 2
9
+m-1=0
(i)求证:a2+
b 2
4
+
c 2
9
(a+b+c) 2
14

(ii)求实数m的取值范围.

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设P是双曲线
x 2
4
-
y 2
b 2
=1上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x-2y=0,F1、F2分别是双曲线的左、右焦点.若|PF1|=3,则|PF2|等于(  )
A、1或5B、6C、7D、9

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(2012•赣州模拟)某中学对某班50名学生学习习惯和数学学习成绩进行长期的调查,学习习惯和数学成绩都只分良好和一般两种情况,得到的统计数据(因某种原因造成数据缺省,现将缺省部分数据用x,y,z,m,n表示)如下表所示:
数学成绩良好 数学成绩一般 合计
学习习惯良好 20 x 25
学习习惯一般 y 21 z
合计 24 m n
(1)在该班任选一名学习习惯良好的学生,求其数学成绩也良好的概率.
(2)已知A是学习习惯良好但数学成绩一般的学生,B是学习习惯一般但数学成绩良好的学生,在学习习惯良好但数学成绩一般的学生和学习习惯一般但数学成绩良好的学生中,各选取一学生作代表,求A、B至少有一个被选中的概率.
(3)有多大的把握认为该班的学生的学习习惯与数学成绩有关系?说明理由.
参考公式:Χ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

临界值表:
p(Χ2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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设服从二项分布B~(n,p)的随机变量ξ的期望和方差分别是2.4与1.44,则二项分布的参数n、p的值为(  )
A、n=4,p=0.6B、n=6,p=0.4C、n=8,p=0.3D、n=24,p=0.1

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对两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn),则不正确的说法是(  )

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同步练习册答案