30.小海发现电脑是利用风扇来降温的.他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关.他猜想可能与风扇的扇叶宽度.扇叶长度.扇叶倾斜角度都有关系.为此他制作了几个不同的小风扇.并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动.去吹动同一位置的同一纸片.下表为实验记录的数据: 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜 角度θ 纸片被吹起的 角度α 1 3 7 30° 30° 2 2 7 30° 20° 3 3 4 30° 20° 4 3 7 45° 40° 5 (1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时.应选用序号为 的两次实验数据.得出的结论为: . 由于实验次数少.该结论的可信度令人怀疑.因此他想再制作一个小风扇.那么它的扇叶规格是怎样的?请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内. (2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快.因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关. 针对这个猜想.请你帮助小海设计一个实验方案加以验证. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

30、小海发现电脑是利用风扇来降温的.他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关.他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系.为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示).下表为实验记录的数据:
序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
5
(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为
1、3
的两次实验数据,得出的结论为:
在其它条件相同时,扇叶越长,空气流动强度越大

由于实验次数少,该结论的可信度令人怀疑.因此他想再制作一个小风扇,那么它的扇叶规格是怎样的?请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内.
(2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关.”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证.

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小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。下表为实验记录的数据:
        

序号
扇叶宽度/cm
扇叶长度/cm
扇叶倾斜
角度θ
纸片被吹起的
角度α
1
3
7
30°
30°
2
2
7
30°
20°
3
3
4
30°
20°
4
3
7
45°
40°
5
 
 
 
 
 
(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为         的两次实验数据,得出的结论为:                                                  
由于实验次数少,该结论的可信度令人怀疑。因此他想再制作一个小风扇,那么它的扇叶规格是怎样的?请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内。
(2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。

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小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。下表为实验记录的数据:
(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为_________的两次实验数据,得出的结论为:____________________________ 。
由于实验次数少,该结论的可信度令人怀疑。因此他想再制作一个小风扇,那么它的扇叶规格是怎样的?请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内。
(2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。

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小海发现电脑是利用风扇来降温的.他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关.他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系.为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示).下表为实验记录的数据:
序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
5
(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为______的两次实验数据,得出的结论为:______.
由于实验次数少,该结论的可信度令人怀疑.因此他想再制作一个小风扇,那么它的扇叶规格是怎样的?请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内.
(2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关.”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证.
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小海发现电脑是利用风扇来降温的.他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关.他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系.为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示).下表为实验记录的数据:
序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度θ纸片被吹起的角度α
13730°30°
22730°20°
33430°20°
43745°40°
5
(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为______的两次实验数据,得出的结论为:______.
由于实验次数少,该结论的可信度令人怀疑.因此他想再制作一个小风扇,那么它的扇叶规格是怎样的?请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内.
(2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关.”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证.

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