(10·全国Ⅱ卷)

A man who knows how to write a personal letter has a very powerful tool.A letter can be enjoyed,read and  21 .  It can set up a warm conversation between two people far apart(远离的)；it can keep a 22  with very little effort.

I will give  23 .  A few years ago my older brother and I were not getting 24  We had been close as 25  but had grown apart. Our meetings were not 26 ; our conversation was filled with arguments and quarrels; and every effort to clear the air seemed to only 27  our misunderstanding. Then he 28  a small island in the Caribbean and we 29  touch .One day he wrote me a letter. He describeb his island and its people, told me what he was doing,said how he felt,and encouraged me to 30  . Rereading the letter, I was 31  by its humor(幽默)and clever expressions,These were all qualities for which I had 32  respected my order brother but 33  he no longer had them.I had never known he could write so 34  .And with that one letter we became friends 35.

It might never have occurred to 36  to write me if he had not been in a place where there were no 37  ,For him, writing was a necessity, It also turned out to be the best way for us to get back in touch.Because we live in an age of 38 communication(通讯),people often 39  that they don’t always have to phone or email. They have a 40  . And that is to write.

21. A.received    B.rewritten  C.returned      D.reread

22.A.record      B.promise   C.friendship     D.secret

23.A.an example  B.a lesson   C.an experience  D.a talk

24.A. through     B.together  C.along         D.away

25.A.brothers     B.children   C.fellows       D.classmates

26.A.normal     B.necessary   C.pleasant     D.possible

27.A.deepen     B.start        C.express     D.settle

28.A.toured      B.stopped over  C.reached    D.moved to

29.A.lost        B.kept in       C.needed     D.got in

30.A.think       B.write        C.enjoy       D.read

31.A.driven      B.beaten      C.surprised     D.honored

32.A.never      B.seldom      C.sometimes    D.once

33.A.realized     B.judged      C.thought      D.expected

34.A.well       B.often        C.much        D.soon

35.A.later      B.anyhow      C.too          D.again 

36.A.us        B.anyone else   C.someone     D.my  brother

37.A.mail services  B.transport   C.phones      D.relatives

38.A.poor      B.easy         C.popular      D.busy

39A.believe    B.decide        C.argue       D. forget

40.A.habit     B.choice       C.method      D. plan

Ⅳ 写作（共两节，满分40分）

第一节  基础写作（共1小题，满分15分）

以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。

二手烟：second-hand smoke

[写作内容]

请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯，内容包括：

1.禁烟决定的内容及实施的时间和范围;

2.目标和措施;

3.相关数据。

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

书面表达(满分25分)

2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时举行。江苏省1100万学生积极参与了这项活动。

教育部倡导学生：

·每天锻炼一小时

·健康工作五十年

·幸福生活一辈子

请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。

注意：

1.发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。

2.词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3.参考词汇：阳光体育活动—a national student sports program;

教育部—the Ministry of Education

Good afternoon,everyone,

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thank you!

Ⅳ 写作（共两节，满分40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。

内   容：公共场所禁烟 实施时间：2011年1月1日起 实施范围：全国 目   标：所有室内公共场所无烟 措   施：张贴禁烟标志 相关数据： （1）吸烟人数：约3.5亿 （2）分   布：男性75％；女性：25％ （3）受二手烟影响人数：约5.4亿 （4）因二手烟死亡人数：超过10万/年

书面表达(满分25分)
2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时举行。江苏省1100万学生积极参与了这项活动。
教育部倡导学生：
·每天锻炼一小时
·健康工作五十年
·幸福生活一辈子
请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。
注意：
1.发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2.词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3.参考词汇：阳光体育活动—a national student sports program;
教育部—the Ministry of Education
Good afternoon,everyone,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you!