1某课外兴趣小组利用下图的实验装置研究“合外力做功和物体动能变化之间的关系”以及“加速度与合外力的关系”
（1）该小组同学实验时先正确平衡摩擦力，并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力，改变钩码的个数，确定加速度a与细线上拉力F的关系，下列图象中能表示该同学实验结果的是______
（2）在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某此实验中一段纸带的打点记录如图所示，则小车运动的加速度大小为______m/s²（保留3位有效数字）
（3）实验时，小车由静止开始释放，已知释放时钩码底端离地高度为H，现测出的物理量还有：小车由静止开始起发生的位移s（s＜H）、小车发生位移s时的速度大小为v，钩码的质量为m，小车的总质量为M，设重力加速度为g，则mgs______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车动能的变化；
2．现要同时测电阻R的阻值、电源的电动势E及内阻r．给定的器材有：两个电压表和电流表，变阻器R₁，电阻箱R₂，待测的定值电阻R，两节串联的电池，开关S及导线若干．

（1）甲组同学设计一个如图（a）所示的电路能够同时测电阻R、电源的电动势及内阻．调节变阻器，理想电压表V₁、V₂和电流表A分别测得多组U₁、U₂、I的数据，并作出U₁-I和U₂-I，图（b），并根据图线得到电源E的电动势为3V，则内阻为______Ω．R为______Ω．（结果保留两位有效数字）
（2）若甲组同学调节图（a）中变阻器的电阻为某值时使电压表V₂读数为1.5V后固定不动，然后将电阻R更换成一只“1.5V 0.9W”的小灯泡，若已知小灯泡的伏安曲线如图，则小灯泡的实际功率为______W．
（3）乙组同学在使用上述仪器的时候发现电流表已坏，不能够使用，但是，乙组同学在合理选择仪器也能够在同一电路中测出电阻R的阻值、电源的电动势E及内阻r，请在方框中画出乙组同学完成实验的实验电路图．

(1)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，下图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50 Hz，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…。各计数点与0计数点之间的距离依次为d₁=3 cm,d₂=7.5 cm,d₃=13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v₁=_________m/s;物体运动的加速度a=_________m/s².(保留3位有效数字)

(2)用如下图所示的电路测定一节蓄电池的电动势和内电阻。蓄电池的电动势约为2V、内阻非常小，为防止调节滑动变阻器时造成短路，电路中用了一个保护电阻R₀。除蓄电池、开关、导线外、可供使用的实验器材还有：

A.电流表(量程0.6 A)

B.电流表(量程3 A)

C.电压表(量程3 V)

D.电压表(量程15 V)

E.定值电阻(阻值1 Ω、额定功率5 W)

F.定值电阻(阻值10 Ω、额定功率10 W)

G.滑动变阻器(阻值范围0—10 Ω、额定电流2 A)

H.滑动变阻器(阻值范围0—200 Ω、额定电流1 A)

选择所需的器材：电流表选__________，电压表选__________，定值电阻选________，滑动变阻器选________。在下图中连线使之成为测量电路。