（10分）某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传（为常染色体上遗传）情况，他们以年级为单位，对各班的统计进行汇总和整理，见下表：

亲本 子代	第一种情况	第二种情况	第三种情况
	双亲全为双眼皮	双亲只有一个为双眼皮	双亲中全为单眼皮
双眼皮数	120	120	无
单眼皮数	74	112	子代全为单眼皮

分析表中情况，回答下列问题：
(1)你根据表中第＿＿种调查情况，就能判断＿＿眼皮为显性。
(2)假设控制眼睑遗传的用A、a表示，则眼睑的遗传可以有＿＿种婚配方式。
(3)调查中偶然发现，某人一只眼为双眼皮，另一只眼为单眼皮，请你用所学遗传知识提出一种可能的解释：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)表中120：74这个实际数值与理论假设有较大误差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10分）某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传（为常染色体上遗传）情况，他们以年级为单位，对各班的统计进行汇总和整理，见下表：

亲本 子代	第一种情况	第二种情况	第三种情况
双亲全为双眼皮	双亲只有一个为双眼皮	双亲中全为单眼皮
双眼皮数	120	120	无
单眼皮数	74	112	子代全为单眼皮

分析表中情况，回答下列问题：

(1)你根据表中第＿＿种调查情况，就能判断＿＿眼皮为显性。

(2)假设控制眼睑遗传的用A、a表示，则眼睑的遗传可以有＿＿种婚配方式。

(3)调查中偶然发现，某人一只眼为双眼皮，另一只眼为单眼皮，请你用所学遗传知识提出一种可能的解释：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)表中120：74这个实际数值与理论假设有较大误差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传（为常染色体上遗传）情况，他们以年级为单位，对各班的统计进行汇总和整理，见下表：

亲本 子代	第一种情况	第二种情况	第三种情况
	双亲全为双眼皮	双亲只有一个为双眼皮	双亲中全为单眼皮
双眼皮数	120	120	无
单眼皮数	74	112	子代全为单眼皮

分析表中情况，回答下列问题：

(1)你根据表中第＿＿种调查情况，就能判断＿＿眼皮为显性。

(2)假设控制眼睑遗传的用A、a表示，则眼睑的遗传可以有＿＿种婚配方式。

(3)调查中偶然发现，某人一只眼为双眼皮，另一只眼为单眼皮，请你用所学遗传知识提出一种可能的解释：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)表中120：74这个实际数值与理论假设有较大误差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计结果进行汇总和整理,见下表:

双亲表现型子代个体数子代表现型	双亲全为双眼皮(①)	双亲中只有一个为双眼皮(②)	双亲中全为单眼皮(③)
双眼皮	120	120	无
单眼皮	74	112	全部子代均 为单眼皮

根据上表中哪一种调查情况,能判断哪种眼皮为显性?(　　)

A.第①种   B.第②种

C.第③种   D.三种都可以

（5分）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

子代类型	双亲全为双眼皮（①）	双亲中只有一个为双眼皮（②）	双亲全为单眼皮（③）
双眼皮数	120	120	无
单眼皮数	74	112	子代均单眼皮

试分析表中情况，并回答下列问题：

（1）你根据表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性？___________。

（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则眼睑的遗传可以有      种婚配方式？

（3）王丹同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传图谱见图，请推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大？________。

（4）表中120:70这个实际数值为何与理论假设有较大误差？

____________________________________                         _____