(1) 1:1 (2)解:设:能生成硫酸X 2S02 + 2H20 +02 = 2H2S04 128 196 ----- ----- 16Kg X 得:X=24.5Kg (3) 植树造林 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。

(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。

①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明)

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是 ;由原子构成的是  ;由离子构成的是

(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于  (填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表  (填“左侧”、“右侧”或“中部”)。

(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:

①锶原子核外的电子层数为 ,原子核内质子数为  ;在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子

②锶元素的原子序数为 ,其相对原子质量为

(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参入他们的实验并回答有关问题。

①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是

; 过滤需要的主要仪器和用品有

②下列对过滤过程及结果描述正确的是( )(填编号);

A.此过程发生的是物理变化

B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离

C.过滤之后得到的“水”仍是咸的

D.过滤之后得到的“水”可以饮用  

③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是  

 

④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是 ,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是  

(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:

①配制步骤依次为

②所需要用到的主要仪器是                       。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”,请利用此表完成以下任务:

1)查:Ba(OH)2的溶解性___________

2)写化学式:一种酸__________________,一种不溶于水的盐_____________________

3)判断:氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应__________,理由是_________________

4)写化学方程式:铁与表中的一种盐反应_______________

              OH-          NO3-          Cl-                    

H+                        溶、挥       溶、挥       溶、挥      

Na+                                                          

Ca2+                                                         

Ba2+                                                         

Cu2+                                                        

Ag+                                                          

 

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连线题:
(1)用分子的知识解释问题.
问 题                            解 释
温度计能指示温度高低                    分子不断运动
酒香不怕巷子深                       分子之间有间隔
10亿人每分钟数100个3万年才能数完一滴水里的水分子      分子在化学变化中可分
加热氧化汞会生成汞和氧气                   分子很小
(2)请将下列的生活现象或实验事实(左侧)与对应的分析结论(右侧)用短线连接.
生活现象或实验事实                   分析结论
夏天清晨,草上有很多露珠                空气中含有二氧化碳
对着干而冷的玻璃吹气,玻璃上出现一层水雾        空气中含水蒸气
可燃物在空气中持续燃烧                 呼出气体中含有水蒸气
澄清的石灰水露置在空气中一段时间后变浑浊        空气中含有氧气
(3)请将下列的物质的性质(左侧)与其对应的用途相连(右侧)用短线连接.
物质的性质                     物质的用途
氮气的化学性质比较稳定                 医疗急救
氧气具有助燃性                     充入食品袋防腐
铜的导电性好                      炼钢、航天
氧气能供给呼吸                     做导线.

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为了确定三种可燃性气体:CH4H2CO(简称试验气),分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过AB两个洗气瓶如下图。回答下列问题:

 

 

 

 

(1)装置A中的液体是                ;装置B中的液体是             

(2)若装置A的质量增加,B的质量不变,则试验气是                     ,燃烧的方程式为                             

(3)若装置A的质量不变,B的质量增加,则试验气是             B瓶中反应的化学方程式是                               

(4)若装置AB的质量都增加,则试验气是              ;若B的质量增加m克,则A的质量增加                     克。

 

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某学生做锌和稀硫酸反应的五组对比实验,实验结果记录如下:

组序               加入锌的质量/g        硫酸溶液体积/ml      生成硫酸锌质量/g

1                  1.30               40.0               3.20

2                  2.60               40.0               X

3                  3.90               40.0               9.60

4                  5.20               40.0               10.6

5                  6.50               40.0               y

1)表格中x=______________gy=___________________g

2)上述五组实验中,反应后硫酸有剩余的是=_______________(填组序号)。若该实验用的稀硫酸密度为1.10g×mL-1,列式计算硫酸的质量分数

 

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