小敏用如图所示的电路图，研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源为三节新干电池（电压为4.5V）．实验室只有5Ω的电阻若干，变阻器“20Ω　1A”一只，小敏改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的3次实验的电流和电阻值，记录在表格里．
（1）根据电路图连接实物图

（2）第二次实验时需要接10Ω的电阻，利用现有器材他应该怎样办？，接好后滑片应向移动．
（3）当第三次实验时无论怎样移动变阻器滑片，电压表示数都无法达到2V，其原因是，为了使控制电压仍为2V不变，接下来他应怎样办？
（4）上述实验得到的结论是：．

小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．
（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视（选填序号）；
A．变阻器滑片     B．电压表示数 
C．电流表示数     D．电池组
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应．
（3）实验中，他所选择的变阻器是（选填序号）；
A．10Ω　0.5A     B．20Ω　1A      C．50Ω　2A
（4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是；
（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是．

小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒定，改变调节滑动变阻器滑片，保持不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．
（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视；
（2）乙图中阴影部分面积所示的物理量是；
（3）电压表应该选择的量程（填0～3V或0～15V）；
（4）通过分析乙图可以得到结论：．

（2012?泰州模拟）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视（选填序号）；
A．变阻器滑片    B．电压表示数    C．电流表示数
（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电阻器正确连入电路（滑片向右电流表示数变小）；
（3）实验中，变阻器的作用除了保护电路外，还有的作用．
（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是．