题目列表(包括答案和解析)
读文字材料和某区域的示意图，回答问题。（15分）
北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过，中部为海积平原，南部为花岗岩丘陵。奇石岛上怪石林立，区内人口约28万，县城距最近的大城市200千米，海沙镇水路到某沿海大城市40海里。
1.简述该地区的区域地理特征。
2.该地区位于我国的 省（自治区）。在土地利用上，北部海拔200米以上的坡地宜种植 ；100～200米的坡地宜种植 ；在沿海沙地宜种植 。
3.用图中字母A~E填空：
若规划建设海滨浴场，最好选在 处。深水港和工业区最好选在 处和 处，理由是 。晒盐的海水最好从 海湾引入。
4.根据该地区的资源状况，试述你对该地区经济发展的设想。
读“上海市人口出生率、死亡率及自然增长率图”和“1982年与1996年上海市人口年龄构成比较图”，回答下列问题：
(1)50年代，上海市人口出生率和自然增长率均 ；自国家推行 措施后，1975年人口自然增长率降到 ‰左右，1992年人口自然增长率出现 。
(2)1996年与1982年相比，上海市0～14岁人口在总人口中所占比重趋于 ，65岁及以上人口所占比重趋于 ，这表明上海人口年龄构成已出现 的趋势。
(3)目前以及今后的一段时期内，上海上述人口问题将带来 等社会问题。
资料分析：（共10分）
资料1：从化市是位于广州市北郊的山区县级市,市区距广州中心城区约60千米，辖区总面积2009平方千米。该市地处珠江三角洲平原向粤北山区的过渡地带。境内北部高山环抱，南部丘陵相连，山地丘陵约占总面积的60%。有“广州生命河”之称的流溪河自北向南穿越全境，在南部形成低平狭长的流溪河平原与珠江三角洲平原连为一体。从化市扼守珠江三角洲向粤北山区和湘、赣两省的陆路交通要塞，105、106国道贯穿东部和西部，京珠高速公路斜穿西部。街北高速公路连接广州新机场，陆路交通方便。[来源:学*科*网]
资料2：从化1月均温12.1°C，7月均温28.5°C，年均降水量1914毫米。自然资源有钨、锡、瓷土、钽、铌等矿产，有松、杉、楠、樟、毛竹等林木，有优质的偏硅酸型矿泉水和天然温泉。
资料3：从化近年着力调整农业产业结构，大力发展生态农业和农产品的深加工，出现了大丘园农庄、从玉菜场、清香农产和龙丰园等农业专业化和农产品加工龙头企业。同时，我市初步确立了 “一村一品”农业生产专业村15条。而花卉生产将成为我市农业发展的新增长点，北部山区的高山花卉生产日益壮大，城郊街将建成华南地区最大的鲜切花生产园区。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
资料4：流溪河是广州重要的水源地，流域面积约占从化总面积的80%。20世纪50年代在该河上游建成的流溪河水库能容纳2.8亿立方米的水，库区范围内建成的流溪河森林公园是我国十大国家级森林公园之一。流溪河水电站是广东重要的发电站。
根据以上资料和从化地图，回答以下问题：
（1）从资料中可知，从化农业发展的自然地理条件有
。（3分）
（2）从化发展花卉产业的社会经济条件是 。（2分）
（3）为了实现从化农业的可持续发展，你认为该市农业的发展方向是？（2分）
（4）流溪河水库（流溪河的梯级开发）对从化的发展起到哪些作用？（3分）
读文字材料和某区域的示意图，回答问题。（15分）
北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过，中部为海积平原，南部为花岗岩丘陵。奇石岛上怪石林立，区内人口约28万，县城距最近的大城市200千米，海沙镇水路到某沿海大城市40海里。
【小题1】简述该地区的区域地理特征。
【小题2】该地区位于我国的 省（自治区）。在土地利用上，北部海拔200米以上的坡地宜种植 ；100～200米的坡地宜种植 ；在沿海沙地宜种植 。
【小题3】用图中字母A~E填空：
若规划建设海滨浴场，最好选在 处。深水港和工业区最好选在 处和 处，理由是 。晒盐的海水最好从 海湾引入。
【小题4】根据该地区的资源状况，试述你对该地区经济发展的设想。
一.选择题:
1～5 ACBDD 6～10 BACDB 11～15 AABCD 16～20 ACABD
选择题简析：能力考查目标＋高考考点要求＋解题思路技巧
1.获取和解读信息：考查对小农经济的理解，关键是“夫耕妇纺”即“男耕女织”。
2.辨别历史时间和事件，分析历史结论：考查古代官营手工业，关键是理解“工商食官”。
3.运用所学知识，解读材料信息：考查古代“市”的形成与发展，关键词“日午”、“日入”。
4.解读材料信息，掌握历史研究方法：管仲的核心观点是强调重农抑商与争夺霸权的关系，该研究者对史料的理解和得出的结论不够准确，材料对于其结论而言也不充分。
5.获取和解读信息：考查古代中国的经济政策，关键是把图表趋势和数字语言同义转化
成中文语言。
6.运用所学知识，理解历史问题：考查鸦片战争后自然经济的逐步解体。
7.运用所学知识，准确描述历史事物的特征：考查中国民族资本主义发展史。
8.获取和解读信息：考查洋务派近代工业的创办，关键是读懂“求富”、“民生”等词。
9.获取和解读信息：考查近代民族工业的地位和作用，关键是读懂“享优例豁除”。
10.获取和解读信息，理解历史事物：考查对土地改革、三大改造、农村人民公社化运动和家庭联产承包责任制的理解。关键是读懂“土地所有制根本性变革”这一要求。
11.获取和解读信息，理解历史事物：考查对三大改造、农村人民公社化运动和家庭联产承包责任制的理解。判断“社”的类别关键看时间信息（如2008年江苏省高考“老孙归社”一题）或“自愿”、“报名”等词以及人物的服饰。农业社会主义改造是实行农民自愿原则，人民公社是政社合一的组织，无所谓农民自愿与否。
12.获取和解读信息，理解历史事物：考查农村经济体制改革。
13.辨别历史时间和事件，分析历史结论：考查我国经济体制改革，关键是读懂“20世纪90年代初”和“思想和实践”这两个限制词。
14.获取和解读信息，理解历史事物：考查十一届三中全会的主要内容及其意义，关键是读懂“中国特色社会主义”，教材中十一届三中全会的历史意义之一“建设中国特色社会主义的新道路正式开辟”也表明改革开放以后形成的科学理论才属于“中国特色社会主义理论体系”的范畴。在改革开放之前就已经形成的毛泽东思想不属于这一理论体系的范畴。
15.获取和解读信息，理解历史事物：考查中国近现代社会习俗的变迁。阳历即公元纪年是西俗，阴历是中俗，阴历中有二十四节气以及传统节日如春节、清明节、端午节等；“民国元年”是国号纪年，“宣统三年”帝王年号纪年。
16.运用所学知识，理解历史问题：考查中国近现代社会生活习俗变迁特点及其原因。
17.获取和解读信息，理解历史事物：考查新航路的开辟，关键是理解“大海”与“开头”。
18.获取和解读信息，理解历史事物：考查第一次工业革命，关键是辨别历史时间。
19.获取和解读信息，理解历史问题：考查第一次工业革命，关键是理解社会转型的含义。
20.运用所学知识，理解历史问题：考查资本主义世界市场形成的主要原因与途径的区别。
二.非选择题：（解题技巧：回答词提前并条理化，切入点找准并序号化）
21.(1)商业概况：贸易地区广大，商旅出行方便安全；商品交易频繁，数量较大。（4分）
(2) 特点：数量增长；类型多样。（2分）
原因：大量农产品和手工业产品投放市场；（1分）商品经济向农村延伸。（1分）
(3) 新变化：大量外国商品涌入中国市场。（2分）
影响：中国经济被逐步卷入资本主义世界市场，呈现半殖民地特征；（1分）
自给自足的自然经济逐步解体，客观上促进中国资本主义的发展。（1分）
22.(1)态度：商周统治者重视农业，也鼓励手工业和商业的发展。（2分）
(2) 时期及政策：商鞅变法时期的重农抑商政策。（2分）
基本含义：强调要发展农桑、重视耕织，并限制商业和手工业的发展。（2分）
(3)各自观点：黄宗羲：农工商皆本；雍正：重农抑商。（2分）
评价：黄宗羲的观点有利于商品经济和资本主义萌芽的发展，是历史的进步；
雍正帝的观点不利于社会经济的发展，是落后的。（2分）
改变时间：甲午战争以后清政府放宽了对民间设厂的限制，被迫改变“重农抑商”的
传统经济政策。（1分）（学生答出甲午战争以后即可）
重要影响：中国民族资本主义工业获得了初步发展。（1分）
23.(1)认识：采煤业可以为各项实业提供能源；（2分）
可以满足日常所需，为发展经济、军事筹措资金。（2分）
(2)政策变化：从禁止采矿到允许兴办机器采煤。（2分）
成效：民族煤矿企业得到发展，一定程度上满足了国内市场需要。（2分）
(3)基本情况：采煤业有一定的发展；（2分）电力工业兴起，但仍较落后。（2分）
24.(1) 原因：东北地区幅员辽阔，资源物产丰富，重工业比较发达，基础较好；（2分）
“一五”计划中有苏联援建的项目，东北地区与苏联等国为邻，地理位置优越。（2分）
(2) 变化趋势：1957年至1958年我国农业主要农产品产量处于上升趋势；
1958年至1961年我国农业主要农产品产量处于较快下降趋势。（2分）
主要原因：“一五”计划和农业社会主义改造的完成（产量上升原因）；
“大跃进”和农村人民公社化运动等“左”倾错误泛滥（产量下降原因）。（2分）
(3) 根本性转变：逐步从社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。（2分）
重要意义：有利于发展我国的生产力，有利于增强综合国力，有利于改善民生。（2分）
25.(1)历史本质：英国通过工业革命完成了工业化和城市化进程（或现代化进程）。（2分）
内在联系：圈地运动为英国工业革命和现代化提供了资金、市场和劳动力。（2分）
(2)变化趋势：1890年以前欧洲的铁路发展水平世界领先，（1分）
1890年以后美国的铁路总里程数后来居上、超过欧洲。（1分）
主要原因：欧洲（特别是英国）世界领先是受第一次工业革命的影响；（1分）
美国后来居上、超过欧洲是受第二次工业革命的影响。（1分）
(3)评价：推动了人类文明的进步，但也带来环境破坏、工人权益受损等社会问题。（2分）
启示：要重视科技创新；要以人为本，走人与自然和谐相处的科学发展之路。（2分）
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