兴奋在神经纤维上的传导并不都是双向的,在神经元细胞间的传递是单向的.引起突触后一个神经元的反应既有兴奋也有抑制. [易错点评] 由于教材中给出的“神经纤维的传导模式图 中.刺激的是剥离了神经胶质外鞘的神经纤维.实验条件下刺激神经纤维的中部.在刺激部位形成了局部电位变化.引起电荷移动.导致受刺激部位与两侧的相邻部位形成局部电流回路.使兴奋向两个方向传导.而在正常状况下.一般接受刺激的是皮肤或黏膜内的神经末梢.刺激来自于神经细胞的一端而不是中部.所以.此时的兴奋在神经纤维上的传导是单向的.可结合反射弧进行分析. 由于递质只存在于突触小体内.只能由前膜释放.作用于突触后膜.所以.兴奋在神经细胞间的传递是单向的.递质与突触后膜上的受体蛋白结合后.既可引起后一个神经元兴奋也可引起抑制.例如:当膀胱内的尿液达到一定量时.膀胱壁内的压力感受器受到刺激产生兴奋.兴奋以神经冲动的形式传导到脊髓的排尿中枢.同时也向上传到大脑皮层.产生尿意.此时.传入神经元兴奋引起后一个神经元的兴奋.若场合不合适.虽然感到有尿意.但大脑皮层会做出判断.抑制脊髓中排尿中枢的兴奋.结合实例.很容易理解. 10.同源染色体 同源染色体的判定:细胞分裂过程中.能配对的染色体是同源染色体,能发生交叉互换的染色体是同源染色体,形状和大小相同的染色体不一定是同源染色体,分别来自于父方和母方的两条染色体不一定是同源染色体. 同源染色体的特点:细胞分裂过程中.同源染色体间不一定发生配对,同源染色体间不一定发生交叉互换,同源染色体不一定是大小和形状相同的染色体,同源染色体不一定是分别来自于父方和母方的两条染色体. [易错点评] 易错的原因是忽略了有丝分裂过程.四倍体生物和性染色体的特点.如图所示:1.2号染色体形状和大小相同.但它们是两条姐妹染色体而不是同源染色体,3.4号染色体是一对同源染色体.但在有丝分裂过程中.它们之间是不会发生联会.配对.交叉互换的,若4号染色体来自于父方.5号染色体来自于母方.它们不是同源染色体,6.7号染色体发生了联会.配对.说明此细胞正在进行减数分裂.它们一定是同源染色体,X.Y这一对同源染色体的大小.形状不相同,四倍体植物的单倍体植株中.也含有一对同源染色体.但它们只来自于父方或母方.结合上述图解.可避免误判. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图1是人体反射弧结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢,图2是突触的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)当手被尖锐的物体刺中时,会出现缩手反射活动,并会形成痛觉,痛觉产生的部位是        。请用图1中字母、文字和箭头写出缩手反射的反射弧                 

(2)如图1所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜外侧。当刺激G  处后,检测到的神经电位变化应是下图中的         

(3)在记录到的电位计两端电位变化后绘制出的波形曲线中,在两个波形曲线之间往往会有间隔段出现的原因是                      

(4)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,机理如图2所示。甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质。当兴奋抵达时,贮存在           内的Gly释放出来,并与分布在突触后膜上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道开启,使阴离子内流,加强和维持膜上的外正内负的电位,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过         方式进入细胞再被利用。以上过程体现了细胞膜具有                                 功能。

 

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(12分)为研究高等动物神经调节,科学家进行相关实验。请回答有关问题:
(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→                                。(2分)

依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中(   )(2分)

该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以          (1分)的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为        、(1分)         (1分)(填“偏转”或“不偏转”)。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的          (填成分名称)    (1分),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为                                                                   。(4分)

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(12分)为研究高等动物神经调节,科学家进行相关实验。请回答有关问题:

(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→                                 。(2分)

依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中(    )(2分)

该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以           (1分)的形式沿着神经纤维传导的。

(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为         、(1分)         (1分)(填“偏转”或“不偏转”)。

(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的           (填成分名称)     (1分),以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为                                                                    。(4分)

 

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为研究高等动物神经调节,科学家进行相关实验。请回答有关问题:

(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序依次为B→                                

依据所观测到的电流表指针偏转情况,绘制出的电流变化情况曲线是下图中(    )

该实验表明:在一个神经元内,兴奋是以           的形式沿着神经纤维传导的。

(2)某反射弧结构完整,效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌,同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况,则两次电流表的偏转情况依次为                 (填“偏转”或“不偏转”)。

(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏:第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心通过手术剔除全部神经。将两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的           (填成分名称)     ,以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断为                                                                    

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为研究兴奋的传导和传递。科学家先后进行了以下实验:

实验一:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将某电表的一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图1中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图1中的B图和C图。

实验二:将与实验一相同电表的两个电极放置在蛙的坐骨神经表面。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生一系列连续变化(如②~⑥)。

实验三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。

(1)实验一中B的形成主要是哪种离子的运动引起的?_________。

(2)实验二说明在神经系统中,兴奋是以_________的形式沿着神经纤维传导的。

(3)如果用图1的方法测量图2—④中c点的膜电位,将会出现图1中哪个图所示的结果? _________ (用字母表示)。

(4)实验三中的任氏液是模拟蛙体的_________,以维持蛙心正常的生理功能。

(5)根据实验三科学家能得出什么结论? _______________根据该结论进一步研究方向可能是什么? ___________________________。

(6)根据所学知识,你认为在神经系统中,兴奋的传递____________(需要/不需要)消耗能量。

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同步练习册答案