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    1?画示意图(标明秦.魏.齐的相邻位置,指出河内.河东所在).并简介谈话背景. 魏在战国初期曾是军事大国.至梁惠王在位后期.西畏秦逼.从安邑迁都于梁,东败于齐.“太子虏.上将死.国以空虚 .所以特邀孟子来梁.问强国之道.事在惠王35年.本章记梁惠王问“民不加多 之故.正是此意. 2?分层示范诵读并作解说. 第一层:1凶--象地穿交陷其中之形.引申为歉收.2移--本义是禾长相扶倚之状.后代“ 为迁移之义而本义废. .由此至彼之谓.3大意是.惠王问“民不加多 之故. 第二层:1鼓--会意字.左中为鼓.上象鼓饰.下象鼓架,右象手持槌击鼓动作.后引申为所击之物.古时以击鼓代进攻令.2大意是.孟子以“五十步笑百步 为喻.含蓄作答. 第三层:1数罟--古法.鱼不满尺.市不得鬻.人不得食.2是使民--是.有“如此则 之义.这样(就)使人民--.3大意是.论王道之始.即“使民养生丧死无憾 . 第四层:1“无失其时 与“无夺其时 --“失 字轻.寓“提醒 义,“夺 字重.寓国君无以劳役苦民之义.2大意是.论王道之成.先制民之产而后行教化. 第五层:1发--本义是将箭射出去.引申为由内向外的动作.故在本句中有开仓放粮之义. 2检--今语“检点 .亦有约束义. 3斯--虚词有通用之法.这里通“则 .4大意是.保民才能使民归顺. 3?解说全文理路.要求学生记住每层的结句.用它们作为记诵全文的支撑点. 4?学生齐读全文一遍后.检查背诵上述五句话.即各层的结句. 【查看更多】

     

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