某化学小组在讨论鉴别稀酸和浓硫酸的实验时，设计了如下表格．请按照给出的甲方案的式样，写出另外三种不同的鉴别方法．
| 方案 |
操作 |
结论 |
| 甲 |
分别加入到盛水的试管中 |
放热者为浓硫酸 |
| 乙 |
|
|
| 丙 |
|
|
| 丁 |
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（1）甲、乙两同学欲对上述整套装置检查气密性：
甲同学是用手捂住试管（或微热试管），观察导管中是否有液面上升的现象．是否能？
（填能或不能）；
乙同学是先从玻璃导管向试管中注入水，观察导管中液面与试管中液面是否形成高度差，且在一段时间后，观察液面差是否变化的方法．是否能？
（填能或不能）；
若上述两种方案均不能，请思考新方案，并填下列空白（若上述可行，则不填下列空白）：先在试管中装入适量水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后（填操作方法）
，看到
（填实验现象），证明该装置的气密性良好．
（2）向试管中加入0.00127%的碘水10g，用适量的蒸馏水稀释后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．测定指定地点空气中SO
2的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，试管中发生的化学反应方程式为SO
2+I
2+2H
2O=H
2SO
4+2HI，A溶液由
色变为
时表明反应恰好完全进行，此时应停止抽气．
（3）我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO
2的最高浓度限值（mg/m
3）：一级标准：0.15；二级标准：0.50；三级标准：0.70．该课外活动小组分成第一活动小组和第二活动小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中SO
2的含量．当反应恰好完全进行，记录抽气时间和次数如下（假定每次抽气500mL）．请将下表填写完整（计算时保留2位有效数字）：
| 分组 |
第一小组 |
第二小组 |
| 抽气时间 |
20分钟 |
21分钟 |
| 抽气次数 |
100 |
130 |
| SO2含量mg/m3 |
|
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①在实验过程中，需缓缓抽动活塞的目的是
；若快速抽拉，则测定的结果将
（填偏大、偏小或无影响）；
②判断该地点的空气中SO
2含量属于
（填数字）级标准，
（填“第一”或“第二”）小组的测定结果准确，另一小组实验结果产生较大偏差的原因是
（两个小组所用药品和装置均无问题）．
