(三)知识拓展 1.设问:等式性质中:等式两边加.结果仍相等.不等式是否也有类似的性质呢? 从实数的基本性质出发.实数的运算性质与大小顺序之间的关系:对于任意两个实数a,b, 如果a>b,那么a-b是正数; 如果a<b,那么a-b是负数; 如果a-b等于0. 它们的逆命题也是否正确? 2.例3.比较的大小. 例4.已知x≠0.比较(x2+1)2与x4+x2+1的大小. 归纳:作差比较法的步骤是: 1.作差, 2.变形:配方.因式分解.通分.分母有理化等, 3.判断符号, 4.作出结论. 查看更多

 

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