² 1.能体现高考试题的稳定性.但创新不足 2009年全国理科综合Ⅰ物理试题的稳定性主要体现在以下几个方面:一是题型.题量和试卷结构保持了高度稳定.与近几年的全国理科综合试题完全相同,二是比较全面地考查了物理学科的主干知识和核心知识.其中力学46分.占38.3﹪.电磁部分56分.占46.7﹪,热.光.原18分三部分各占5%,三是在进一步强化基础知识考查的同时.突显能力的考查. 全卷十三道题中.保持了良好 的连续性和稳定性.严格杜绝了偏题.怪题和难题. 正因为试题有较好的稳定性.所以从另一个角度来看.试题的风格就没有摆脱“传统的全国试卷命题 的模式.试题设置上有创新.有体现新课程的地方.但对整卷的总体感觉是在创新.体现新课程的方面.改革的力度不够大. ² 2.突出主干知识.强调双基落实 突出主干知识.强调双基落实.注重基本概念和规律的理解.这既是今年全国理综Ⅰ卷命题的重点.也是今年理综物理试题的一个特征.虽然“理综 试卷中物理试题数量有限.不可能覆盖高中物理知识的全部内容.但仍充分注意了考查物理学科主干知识.例如.从运动的形式上看.涉及到匀变速直线运动.匀速圆周运动.简谐运动等,从物理的规律应用上.涉及到的物理规律有运动学公式.牛顿第二定律.动量定理.动能定理.动量守恒.能量守恒等,从解决试题的方法上.涉及到演绎法.估算法.图像法.推理法.电路故障的分析与判断等.试题的起点和切入点都较低.设置的物理过程和物理情境都是学生们所熟悉的内容.学生很容易上手去做.试卷中没 有涉及到特别复杂的物理过程和学生们所陌生的物理情境. 虽然理科综合中的物理试题数量有限.不可能完全覆盖高中物理的所有内容.但我们也应该尽可能多的去考查高中物理中的主要内容.不应该出现对某个知识内容重复考查的现象.而失去了对其它一些重要知识内容的考查.从而降低试题的考查信度.例如.全国理科综合Ⅰ卷中.有关“动量守恒 的内容在第21题中考查到.在第25题中又要多次用到“动量守恒 来解. ² 3.运算.估算能力要求较高 今年的全国理综Ⅰ卷的物理试题.第19题.第24题两题.不仅有一定的计算量.而且还要有必要的估算能力和较强的信息提取.分析.判断.综合运用能力. ² 4.实验题取于教材又有创新 今年全国理科综合Ⅰ卷物理实验题有两大题.第22题考查学生对闭合电路欧姆定律的理解和多用电表的使用.以及电路的分析和故障判断能力.第23题用光电门测物体的速度.突出考查了处理实际问题的能力.总体来说.实验难度不大.相比近年来的实验题的难度都要小些. 【
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