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    语文高考是对学生语文整体素质的一次综合检测.而这种素质的形成有一个长期的过程.需要日积月累.逐步提升.鉴于此.我们语文组变一年备考为三年备考.学生进入高中.我们就注重夯实学生的基础.努力开启学生的思维.不断拓宽学生的视野.从而促进学生知识储备的丰富.能力的形成.思维品质的优化.提高语文整体素质. 进入高三.时间紧.任务重.为了缓解压力.适应高考的需要.我们在高一.高二时及时调整教学进度.于高二下学期结束前完成整个高中阶段的语文教学任务.不仅如此.我们还将字.词.语病.标点等知识点贯穿在基础年级的教学中.这样.为高考.我们争取了主动.能够从容应对.进入高三.我们就能将全部精力投入到复习备考中去.为学生高考的成功.提供了有力的时间保障. 【查看更多】

     

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