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    本节课的经典实验由于操作难度较高.学生无法亲自动手体验.所以采用制作多媒体课件再现其过程.化静止为生动.让学生沉浸在科学实验的氛围中.此课时采用探究式教学.以学生为主体.调动学生的自主性.合作性.探究性.同时结合讨论法.比较法.归纳法等多种教学方法.通过一系列问题的设置.层层深入.引发学生思考.逐步完成教学目标.教师在其中要充分发挥引领作用.及时对学生的分析进行校正和总结.帮助学生构建知识网络. 【查看更多】

     

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