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    初一的学生对童话比较感兴趣.并且刚刚学过了童话.对童话有了初步的了解.因此.教学时可通过分角色朗读.激发兴趣.激发联想和想像.在每个学生心中.再现文章所展现的画面形象. 【查看更多】

     

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