（8分）某同学用图乙所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验。

① 本实验中必须测量的物理量有：　   　　　　。

A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的质量m_a、m_b

C．小球a、b的半径r

D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

E．记录纸上Ｏ点到Ａ、Ｂ、Ｃ各点的距离OA、OB、OC

F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

② 为测定末放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的Ｏ点对齐。图丙给出了小球a的落点Ｂ情况，由图可得OB距离应为　　　　　　cm．

③ 放上被碰小球后，小球a、b的落地点依次是图中水平面上的　　　点和　　　　点。

④ 按照本实验方法，验证动量守恒定律的验证式是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

某同学用图甲所示的装置来验证动量守恒定律．图中PQ为斜槽，QR为水平槽．实验时先使a球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作10次，得到10个落点痕迹．再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从位置G由静止滚下，和b球碰撞后，a、b球分别在记录纸留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次．
（1）确定小球的平均落点的方法是：______．
（2）图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，b球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在平面，米尺的零刻点与O点对齐．则撞后b球的水平射程应为______cm．
（3）某同学在做该实验时，不小心把a、b球位置换了，即把质量较大的a球（质量为m_a）当成了被碰球，把质量较小的b球（质量为m_b）当成了入射球．结果b球单独滚下时，平均落点为C点，而b球与a球相碰后无能向前抛出，b球和a球平均落点分别为A点和B点（如图甲所示）．该同学测出了相关的物理量，利用这些数据也能判断碰撞中的动量守恒，判断的依据是看______和______在误差允许的范围内是否相等．

用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验．

①为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须在长木板    （填“远离”或“靠近”）滑轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车能单独在长木板上做

            运动。

②为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，必须采用              法。

③保持小车受力不变，测量不同质量的小车在这个力作用下的加速度。某次实验中打出如图乙所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则这个加速度值a = 　　 m/s²．

④某同学把实验得到的几组数据画成图丙的a-m图象，为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据他的图象在图丁中画出a-图象。