不同层次学生的过程管理 学生的个体差异性是客观存在的.特别对于普通班来说.如何让每个学生都在自己原有基础上获得发展值得我们探讨. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;若加入极性较小的溶剂(如乙醇),将析出深蓝色的晶体.
(Ⅰ)在化学实验和科学研究中,水是一种最常用的溶剂.水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)写出与H2O分子互为等电子体的微粒
 
(填1种).
(2)水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是
 

A.氧原子的杂化类型发生了改变          B.微粒的形状发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变            D.微粒中的键角发生了改变
(3)H2O分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为
 

(Ⅱ)胆矾晶体是配制波尔多液的主要原料,波尔多液是一种保护性杀菌剂,广泛应用于树木、果树和花卉上.
(4)写出铜原子价电子层的电子排布式
 
,与铜同一周期的副族元素的基态原子中最外层电子数与铜原子相同的元素有
 
(填元素符号).
(5)向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;以上过程中发生的离子反应方程式为:
 
 
.实验时形成的深蓝色溶液中的阳离子内存在的全部化学键类型有
 

(6)实验过程中加入C2H5OH后可观察到析出深蓝色Cu(NH34SO4?H2O晶体.实验中所加C2H5OH的作用是
 

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(13分)向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;若加入极性较小的溶剂(如乙醇),将析出深蓝色的晶体。

 (Ⅰ)在化学实验和科学研究中,水是一种最常用的溶剂。水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)写出与分子互为等电子体的微粒          (填1种)。

(2)水分子在特定条件下容易得到一个,形成水合氢离子()。下列对上述过程的描述不合理的是          

A.氧原子的杂化类型发生了改变         B.微粒的形状发生了改变

C.微粒的化学性质发生了改变           D.微粒中的键角发生了改变

(3)分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为_____________

(Ⅱ)胆矾晶体是配制波尔多液的主要原料,波尔多液是一种保护性杀菌剂,广泛应用于树木、果树和花卉上。

 (4)写出铜原子价电子层的电子排布式          ,与铜同一周期的副族元素的基态原子中最外层电子数与铜原子相同的元素有          (填元素符号)。

 (5) 向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;以上过程中发生的离子反应方程式为:

_______________________________;_______________________________。实验时形成的深蓝色溶液中的阳离子内存在的全部化学键类型有          

(6)实验过程中加入后可观察到析出深蓝色 晶体。实验中所加的作用是__________________________________________________

 

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(13分)向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;若加入极性较小的溶剂(如乙醇),将析出深蓝色的晶体。
(Ⅰ)在化学实验和科学研究中,水是一种最常用的溶剂。水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)写出与分子互为等电子体的微粒          (填1种)。
(2)水分子在特定条件下容易得到一个,形成水合氢离子()。下列对上述过程的描述不合理的是          

A.氧原子的杂化类型发生了改变B.微粒的形状发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变D.微粒中的键角发生了改变
(3)分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为_____________
(Ⅱ)胆矾晶体是配制波尔多液的主要原料,波尔多液是一种保护性杀菌剂,广泛应用于树木、果树和花卉上。
(4)写出铜原子价电子层的电子排布式          ,与铜同一周期的副族元素的基态原子中最外层电子数与铜原子相同的元素有          (填元素符号)。
(5) 向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;以上过程中发生的离子反应方程式为:
_______________________________;_______________________________。实验时形成的深蓝色溶液中的阳离子内存在的全部化学键类型有          
(6)实验过程中加入后可观察到析出深蓝色晶体。实验中所加的作用是__________________________________________________

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(13分)向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;若加入极性较小的溶剂(如乙醇),将析出深蓝色的晶体。

 (Ⅰ)在化学实验和科学研究中,水是一种最常用的溶剂。水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)写出与分子互为等电子体的微粒           (填1种)。

(2)水分子在特定条件下容易得到一个,形成水合氢离子()。下列对上述过程的描述不合理的是          

A.氧原子的杂化类型发生了改变          B.微粒的形状发生了改变

C.微粒的化学性质发生了改变            D.微粒中的键角发生了改变

(3)分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为_____________

(Ⅱ)胆矾晶体是配制波尔多液的主要原料,波尔多液是一种保护性杀菌剂,广泛应用于树木、果树和花卉上。

 (4)写出铜原子价电子层的电子排布式           ,与铜同一周期的副族元素的基态原子中最外层电子数与铜原子相同的元素有           (填元素符号)。

 (5) 向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液;以上过程中发生的离子反应方程式为:

_______________________________;_______________________________。实验时形成的深蓝色溶液中的阳离子内存在的全部化学键类型有          

(6)实验过程中加入后可观察到析出深蓝色 晶体。实验中所加的作用是__________________________________________________

 

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(2011?中山三模)实验室用浓盐酸和二氧化锰制备氯气并用所制氯气制备少量氯水的装置图如下,回答有关问题.

(1)从仪器A向仪器B中加入浓盐酸的操作方法是
取下分液漏斗上口玻璃塞,旋动活塞,即可放下液体
取下分液漏斗上口玻璃塞,旋动活塞,即可放下液体
.反应中控制氯气产生速率大小的方法是
通过控制浓盐酸的加入速度来控制氯气的产生速率
通过控制浓盐酸的加入速度来控制氯气的产生速率

(2)装置乙中盛放的试剂是
饱和食盐水
饱和食盐水
,其作用是
除去氯气中的氯化氢
除去氯气中的氯化氢

(3)写出氯气与水反应的化学方程式
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO

(4)某同学设计了一个实验方案以证明新制氯水中含有次氯酸.他所用的试剂如下:
新制氯水  0.5mol.L-1CaCl2溶液  品红溶液  CaCO3粉末
请你协助完成实验方案.
步骤一:取5mL0.5mol.L-1CaCl2溶液于试管中,滴入3滴品红溶液,振荡,溶液不褪色.
步骤二:取5mL新制氯水于试管中,
加入碳酸钙粉末充分反应至溶液无色
加入碳酸钙粉末充分反应至溶液无色

步骤三:
取上层清液于另一试管中加入3滴品红溶液,振荡
取上层清液于另一试管中加入3滴品红溶液,振荡

说明新制氯水中存在次氯酸的实验现象是
品红溶液褪色
品红溶液褪色

(5)设计步骤一的理由是
氯水与碳酸钙反应后生成氯化钙溶液,为证明品红溶液褪色是次氯酸的作用,须实验证明氯化钙溶液不具漂白性(或“排除氯化钙溶液的干扰”)
氯水与碳酸钙反应后生成氯化钙溶液,为证明品红溶液褪色是次氯酸的作用,须实验证明氯化钙溶液不具漂白性(或“排除氯化钙溶液的干扰”)

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同步练习册答案