(二)启蒙运动的兴起和发展:17--18世纪英国-法国-德国 1．背景:①西欧资本主义的发展新兴资产阶级强烈要求摆脱封建专制统治和教会的思想束缚.②自然科学取得很大进展.许多教会说教不攻自破. 2．启蒙运动的基本内容:①核心是提倡“理性 .认为理性是判断是非的唯一标准,②反对专制主义和教权主义.提倡科学.自由和平等.追求天赋人权,③构建符合理性和人性的社会模式. 3．法国启蒙思想的代表人物及其主张: 伏尔泰:①猛烈抨击天主教会.反对君主专制.倡导君主立宪制,②他提倡“天赋人权 .③法律应以人性为出点.在法律面前人人平等.其代表作有.. 孟德斯鸠:①反对君主专制.主张君主立宪制.②提出了“三权分立 学说.他认为国家的权力应分为立法权.行政权和司法权.三权分立.彼此制衡.③提出国家的法律不能违背人的理性.法律就是理性的体现.孟德斯鸠学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础.代表作. 卢梭:①“人民主权说 .天赋人权.②统治者的权力来自于他同人民签订的契约.如果他违反了民意.侵犯了人权.撕毁大家都应该遵守的契约.人民就有权推翻他的统治.②认为人类不平等的根源是财产的私有.是他的主要著作. 4．康德的思想主张:①启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考.理性判断.②主权属于人民.自由和平等是天赋人权.③反对为了个人的自由而妨碍他人的自由.自由和平等只能在法律范围之内.著作有. 5．启蒙运动的社会影响:①沉重打击了封建专制统治和天主教会的神权统治.②极大地解放了人们的思想.使自由.平等思想观念深入人心.是继文艺复兴运动以来欧洲第二次思想解放运动.③为美国独立战争.法国大革命和拉美独立战争提供了思想理论武器.也为后来世界各地仁人志士为改造旧社会.旧制度的斗争提供了强大的精神力量. 6．启蒙运动对人文主义思想的发展:①它丰富和发展了人文精神的内涵:把反封建神学的斗争推进到反对封建专制制度.建立资产阶级“理性王国 即建构政治制度的高度.②比文艺复兴时期的人文主义更为彻底.更具有鲜明的政治革命性质. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
