坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光.是威尔士最主要的一个景点.[2008年高考重庆卷] [解析]C项“--是景点 缺少主语, 2007年高考试题 ⑴济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南.至此.济南惨案纪念园的布展工作全部完成.5月3日将开门迎客. ⑵初始阶段.由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区.导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过. ⑶几组蝴蝶展框吸引了参观者.大家都以为这是标本.看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝 的标志.使大家恍然大悟. ⑷挑选合适的培训基地是该市“阳光工程 的重要环节.这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象.市政府特别重视. ⑸在经济快速发展的形势下.我们要关注一些行业战线过长.生产力过剩.造成新的资源配置不合理. ⑹许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险.没有区别股票和基金产品与储蓄.债券的差异.贸然进行证券和基金投资. ⑺北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅 .它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会.对外努力建设和平繁荣的美好世界. ⑻为确保大熊猫入港随俗.科研人员专门安排它们接受语言训练.提升普通话.广东话和英语的能力.为在香港定居做好准备. ⑼中国印章已有两千多年的历史.它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类.受到文人.书画家和收藏家的推崇.2007 ⑽联合国设立“国际家庭日 的目的.是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题.提高家庭问题的警觉性.促进家庭的和睦与幸福. 解析:例⑴-例⑶为主语残缺.例⑴可在“5月3日 前加上“纪念园 .例⑵“由于 .“导致了 两词可删去其中一个.例⑶可删去最后一个分句中的“使 字.例⑷-例⑺为宾语残缺.例⑷可在“现象 后加上“的环节 .使之做“正是 的宾语.例⑸应在句末加上“关注 的宾语“的现象 .例⑹可在“差异 后加“的能力 .例 ⑺“表达 缺少宾语中心语.可在句末加上“的愿望 .例⑻为定语残缺.应在“能力 前加“接受 .例⑼为中心语残缺.应在“审美 后加“价值 .例⑽介词缺失.“提高家庭问题的警觉性 应改为“提高对家庭问题的警觉性 . ⑴当地造纸厂偷排未经处理的废水.严重污染环境.导致鱼虾绝迹.各种水生作物大量减产和绝产. ⑵每周四发的薪水.往往在周五.周六两天里就被挥霍一空.有些上班族甚至连下周二.周三的伙食费都提前预支了. 解析:例⑴“导致鱼虾绝迹 与“各种水生作物大量减产和绝产 语意重复.可删去“导致鱼虾绝迹 .例⑵“预支 已有提前的意思.前面再说“提前 .属于重复罗嗦. 第五课时 教学目标: 掌握“结构混乱 病句类型 教学过程: 【
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