一、(12分，每小题3分) 

1．B(分别读jiān/jiàn  shí tiáo  A分别读qiǎ lěi jiè   C分别读sè shí lòu   D分别读zhān yūn sù )

2．C(A项为“噩梦”，B项为“前事不忘，后事之师”，D项“言者无罪，闻者足戒”)

3． A

4．C(A．评头论足：指无聊的的人随便谈论妇女的的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。根据语境，与“大加赞赏”相矛盾。B．摇旗呐喊：原指古代作战时，士卒摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。本项属于感情色彩的问题。C．燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急，比喻非常紧迫的情况。本项正确。D．抛砖引玉：谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，与“最后”补充发言相矛盾。)

二、(9分，每小题3分)

5．A(B项只涉及了“魂”，而未涉及“体”，而且对“发现了”理解错误，原文是要告诫人们必须这么去做，而不是我们已经做到了。C项以偏概全，“在现代社会中保存、延续和弘扬传统支化”是说过传统节日的目的，过传统节日也好，读经等等也好，都只是其中部分具体形式，只是“灵魂附体”之“体”，；D项是说传承传统文化的途径，答非所问)

6．D(该句是反衬传统节日的生命力，不是原因，而是背景)

7．B(A项判断太绝对，由原文“这是否就意味着传统文化的兴盛?事情恐怕不是那么简单”及后文“传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下，处境并不令人乐观”推知。C项曲解文意，原文是：“当下对传统节日的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的‘基因’。”D项曲解文意，原文说：“通过‘七夕’之类传统文化的表现形式，转化历史文化传统，使之适合于现代人的生活方式，这是传承传统文化的必要途径。”)

三、(12分，每小题3分)

8．D(为……作传)

9．A(A．句末语气词，表示疑问或反诘，可译为“呢” B．副词，于是，就；介词，依靠，凭借。C．助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性；代词，这。D．介词，同，和；动词，给)

10．B(①突出陈驭虚医术高超  ⑤这是写诸势家对付陈驭虚的手段  ⑥写陈驭虚的愿望)

11．C(“不满”与原文不符，句子表述的因果关系文中也没有根据)

四、(20分)

12．(1) ①众权贵心中不能忍受，可是只认为他的医术好，对他(也)无可奈何。(2分，重要词语：堪、良)②我每天救活几十上百人，如果因做官而废弃医术，这就等同于我每天杀死几十上百人啊。(3分。重要词语：活、若、以)

(2)无它术/唯勤读书而多为之/自工/世人患作文字少/又懒读书，每一篇出/即求过人/如此少在至者。(3分，错两处扣1分，扣完为止)

(翻译：近年来孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说：“没有其它办法，只有勤奋读书而且多动笔，自然就会写好；世人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现的。”) 

【参考译文】

陈典，字驭虚，京城人。性格豪爽不羁，喜欢歌舞女色养狗骑马，显出一副有钱有势的派头，可是他却不乐于做官。年轻时喜欢医术，没有不精通的，而唯独凭善于治疗疫病的本领而闻名。病者听说陈驭虚来看病，自己庆幸不会死了。京城每年都发生大瘟疫，从晚春到秋天都不停止。康熙辛未年，我在京城游历，我的一位仆人染上瘟疫，陈驭虚叫人买来冰块并用大缸盛好，叫他尽情地喝，一会儿就喝光了；到了晚上，将药喝下去，他大汗如雨流，病就好了。我问他这样治的道理，陈驭虚说：“这就不是一般医生所知道的。这里人畜集中拥挤，吃的是腥膻味重的东西，家里没有厕所，污水充满沟渠，而护城河长久堵塞，没有宽阔的大河深沟来排放污染物。正当春天的时候，地气聚集上冒，淫雨泛滥，在烈日下蒸腾，伤害人的内脏，阻塞郁积，成为病疫。冰气迅猛下渗，不用这种办法就不能除去病害，所以以前收藏冰块，用于举行宾礼、宴会、丧礼和祭祀等场合，而那些老疫病也受到冰气的渗透，百姓就不会染上疫病。我是借鉴他们流传下来的方法啊。”

我曾经到陈驭虚家中，看见那些权贵们派来催促陈驭虚的使者成群到来。使者们在台阶下叩头，而陈驭虚趴在案几上呻吟装病，坚决推却他们。背着他们就嘲笑说：“他们活着对人有害，死了对人有好处，我为什么要给他们看病呢?”陈驭虚同权贵们交往，一定要戏侮他们，说一些傲慢的话非议他们，众权贵不能忍受，可是只认为他的医术好，对他也无可奈何。我通过大理寺卿高裔和陈驭虚有交情，高裔公亲人染病，派人来请陈驭虚，他却不能及时到达；唯有我请他，没有晚上听说等到天明才去的。

陈驭虚家中一天天富有起来，每次出行，率领随从十多人，饮酒歌舞，每月耗费千金。有人劝陈驭虚去求官从政，陈驭虚说：“我每天救活几十上百人，如果因做官而废弃医术，这就等同于我每天杀死几十上百人啊。”各位权贵积怨很久了，就商量说：“陈驭虚放纵无拘束，应该用官位来约束他，这样一来就可召之即来了。”于是就叫太医院下文让陈驭虚做医士。陈驭虚就称病重不去就职，……几个月后竟然死去。

陈驭虚闭门不出的时候，我将南行回家，去同陈驭虚告别。陈驭虚说：“我过了今年就会死去，不再见到您了。您知道我这样恭恭敬敬地对待您的本意吗?我不是一个真正的医生，只有您能为我作传，希望你能为我作传记传名。”乙亥年，我又到了京城，陈驭虚的棺柩果然暂葬路旁，遗言说一定要得到我的文章后才正式安葬。我答应了，而后来没来得及写出。又过了一年，我客居于淮南，才写下文章送给他的儿子。

陈驭虚生于顺治某年某月某日，死于康熙某年某月某目，妻某某，子某某。铭文写道：“陈驭虚遵从古人道义，所为与世俗违逆，以医病救人为本而不愿做官，崇尚自己的志向。义愤而死来避开权势，为什么陈驭虚的志趣与人不同呢?  

13．(1)第二联。1分  都通过打扫柴门，开门迎客表现有客来访的欣喜之情。1分 “青苔黄叶满贫家”和“花径不曾缘客扫”还写出久无人至的寂寞，反衬客至的喜悦。1分

2．刘诗融情于景，以景结情，饶有余味。1分  杜诗前两联写景，后两联抒情，把客至前的寂寞。客至的喜悦，主人的致歉与款待一一写出，意尽篇中。1分 此题答得比较完美的加1分。 

14．(1)①苏轼   料峭春风吹酒醒   山头斜照却相迎  ②失其所与  以乱易整  ③以先国家之急而后私仇也  (2)①柳永  云树绕堤沙  怒涛卷霜雪  ②谨庠序之教   申之以孝悌之义  ③烟光凝而暮山紫  每条线1分，多、错、落字都不给分。共6分

五、(26分)

(一)15．D 3分

16．总理针对地震灾难过后，复课的学生的精神状态而言的。(1分)总理希望同学们在灾难面前保持镇定，坚定信心，鼓起与困难作斗争的勇气，凝聚力量，去建设美好的家园。(1分)整个句子整散结合，错落有致；排比修辞格的使用，很有气势，富有鼓动性。(1分)

17．认可。我们的总理身上有很多独特的品质，这些品质是其他国家政要难以效仿的。(1分)①为灾区事务不辞辛劳的公仆形象。②具有民生思想，关注民生，关注灾区学生，与人民心心相印的领导人的形象。③坦诚、自信，灾难面前，从容指挥，坚定同学们的信心的总理的形象。④亲切，和善，诚恳，充满深情、善于和学生交流的“温爷爷”的形象。⑤借助现实问题，对学生展开爱国主义和集体主义，以及感恩等思想教育的“好教师”形象。⑥乐观，坚定的中国领导人的形象。(4分)(6条中答对2条得1分，答对3条得2分)

(二)18．(1)人的生命很短暂，在无尽时空中如一次漂泊。(2)众生自觉或被迫地四处流浪。(4分，每点2分)

19．作者在前文中说宋代写漂泊的词大多表现乡愁，并且偏重于地理和亲情，然后写表现这种乡愁的词都与长江有关，证明漂泊是与水有关的。（4分，每点2分）

20．蒋捷的这首词写得特别好，表现了诗人对故乡的深深思念之情，特别是“红”“绿”二字用法巧妙，形容词用作动词，营造出很美的意境。(14分)

21．C  E(4分)

六、(11分) 

22．海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成一只巨大的复眼，用以躲避天敌。4分

23．当代最遭忌恨和最受诬蔑的马克思把各国政府――无论专制政府或共和政府――对他的驱逐和资产者――无论保守派或极端民主派――对他的诽谤、诅咒，毫不在意地当作蛛丝一样轻轻抹去。(对句子的重组既要考虑句式的和谐，又要考虑语意的连贯)3分

24．【答案示例】①人生是一只航船，不可能总是泊在平静的港湾。②人生是个大舞台，每个人都应扮好自己该扮演的角色。③生活犹如万花筒，时时变幻着各种图案，总是那么丰富多彩。④生活就象山川相缪的路途，时而山穷水尽，时而柳暗花明。【解析】此题考查仿写能力。4分，每句2分

七、(60分)

按高考标准给分。