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    我国某中学.在地理课外活动中.观测正午太阳高度的变化规律. 北京时间3月21日14时.观测到该地该日正午太阳高度为60°. 请回答下列问题. (1)该中学的地理坐标为 . (2)在某一小组的活动记录中显示.一段时期.太阳高度最大时. 物体影子朝南.可信吗? 为什么? (3)据测量结果.计划在该地生产推广太阳能热水器.如右图所示.其受热 面板与地面的夹角α.一年中调整的幅度是多少? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    我国某中学，在地理课外活动中，观测正午太阳高度的变化规律。北京时间3月21日14时，观测到该地该日正午太阳高度为60°。请回答下列问题。

    （1）该中学的地理坐标为__________。

    （2）在某一小组的活动记录中显示，一段时期，太阳高度最大时，物体影子朝南。可信吗？为什么？

    （3）据测量结果，计划在该地生产推广太阳能热水器。如图所示，其受热面板与地面的夹角α，一年中调整的幅度是多少？

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    我国北方某省某校地理课外活动小组，于3月20日用观测日影的方法来粗略测定学校所在地的经纬度。
    活动过程如下：
    ①晴天，在平坦的地面垂直竖立标杆，并测量标杆在地上部分的长度（设为b）。
    ②以标杆所插点（图中O点）为圆心，于上午9时在地面上画一个半径略短于当时杆影长的半圆。
    ③当上午标杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午标杆的影端又落在圆周上时，标记为B点；将A、B
       两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。
    ④第二天，当标杆的影子与直线OC重合的时刻，记下此时刻的北京时间（设为T，单位为小时），并测
       量此时的杆影长度（设为a）。根据上述活动中测得的数据，完成下列各题。
    （1）请写出完成这一测定任务的主要工具：________________________________________________等。
    （2）请写出计算该地春分日正午太阳高度的表达式：正午太阳高度= ____________________________。
    （3）写出计算当地经度的表达式：当地经度=___________________________________。
    （4）写出计算当地纬度的表达式：当地纬度=___________________________________。

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