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    2．分析细胞学说的建立过程 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。通过阅读“资料分析——细胞学说建立的过程”这一科学史，你受到了哪些启发？

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    下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：

    (1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，那么在①过程中，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________切割抗虫基因。请画出质粒被限制性内切酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：______________。①过程所需工具酶还有__________，该酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？___________。
    (2)通过①过程中得到的重组质粒就是基因表达载体，它除了图中所体现的组成外，还必须有的组成是______________等。构建基因表达载体是基因工程的核心，其目的是：使目的基因在受体细胞中___________、_____________。
    (3)将通过②程得到的农杆菌涂布在含有________的培养基上，能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入。
    (4)农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后，目的基因的最终位置是受体细胞染色体DNA上，是否得到符合要求的受体细胞，检测所采用的方法是：_____________。经筛选分析，该植株细胞中的一条染色体上含有一个携带抗虫基因的DNA片段。理论上，该转基因植株与普通普通棉杂交所获F1中，仍具有抗虫特性的植株占总数的________。科学家们预言，即使是纯种”，独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能原因：_______________、_______________。

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    基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答：

    (1)图中A是__________，最常用的是________；在基因工程中，需要在___________酶的作用下才能完成剪接过程。

    (2)不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平上分析，进行基因工程的主要理论依据是________________________________________________________________________，也说明了生物共用一套______________。

    (3)研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是________________。

    (4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明________。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中________(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

     

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    下列说法正确的是

    A.虎克在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说

    B.坎农通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念

    C.摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上

    D.孟德尔通过豌豆杂交试验，提出遗传定律，采用的研究方法是类比推理法

     

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    下列说法正确的是


    1. A.
      虎克在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说
    2. B.
      坎农通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念
    3. C.
      摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
    4. D.
      孟德尔通过豌豆杂交试验，提出遗传定律，采用的研究方法是类比推理法

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