某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；

(1)实验原理：蛋白质与　　  　　作用产生             色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比.

(2)实验步骤：

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；

②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；

③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂（A和B按比例配制)的混合液，振荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察颜色变化.

a:（   ）                                                         

b:（   ）                                                             

(3)实验结果：1、2、3号试管中颜色依次加深。

某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；
(1)实验原理：蛋白质与　　 　　作用产生            色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤：
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；
②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂（A和B按比例配制)的混合液，振荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察颜色变化.
a:（  ）                                                        
b:（  ）                                                            
(3)实验结果：1、2、3号试管中颜色依次加深。

用实验检测某一菌株，结果如下：

（1）有氧条件下，菌株正常生长，但检测不出乳酸和酒精

（2）无氧条件下，乳酸含量增加明显，但检测不出酒精

（3）无氧条件下，培养液中半乳糖的消耗量与乳酸的生成量成正比由上述结果得出的下列结论中，错误的（　　）

A．此菌能在弱酸性条件下生活          B．此菌中存在催化乳酸形成的酶

C．此菌为厌氧菌                           D．半乳糖也可成为此菌的营养物质

Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：

（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是　　　　　　   　，萌发前营养物质主要储存在大豆种子的　　　 　   　中，此结构最初由　　　   　　发育而来。

（2）上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是　　　　　　　。糖类在　　        过程中产生一些中间产物，可以通过　　　　　　　　作用生成相对应的　　　　。

（3）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线的最终变化趋势是　　　　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）

Ⅱ.在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

（1）实验原理：蛋白质　　　　　　　　　　，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

（2）实验步骤：

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；

②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；

③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液，振荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察颜色变化。

a:                                                                      

b:                                                                     

(3)实验结果：　　　　　　　　　　　　　         　　      　　。（2分）

当生长素浓度在10^－10～10^－8 mol·L^－1的范围时，燕麦胚芽鞘的弯曲度与浓度成正比，当浓度超过10^－6 mol·L^－1时，胚芽鞘不再生长。这个事实说明生长素（　　）

A．由顶端分生组织合成                    B．具有移动性（向下运输）

C．集中于生长旺盛部位                    D．低浓度促进植物生长