15．如图在倾角为的固定光滑斜面上.有一用绳子拴着的长木板.木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时.猫立即沿着板向上跑.以保持其相对斜面的位置不变．则此时木——青夏教育精英家教网—

15．如图在倾角为的固定光滑斜面上.有一用绳子拴着的长木板.木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时.猫立即沿着板向上跑.以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为 ( ) A．gsin2 B．gsin C．3gsin2 D．2gsin 【查看更多】

（2012?淮安模拟）某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示．已知小车的质量为500克，g 取10m/s²，不计绳与滑轮间的摩擦．实验步骤如下：
（1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘．
（2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑．
（3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车．
（4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a．
（5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
m/kg	0.02	0.04	0.05	0.06	0.07	0.08	0.10
a/（m?s^-2）	1.40	1.79	2.01	2.20	2.38	2.61	3.02

①在坐标纸上作出a-mg图象．
②上述图象不过坐标原点的原因是：

求小车所受合力时，没有考虑砝码盘的重力

．
③根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？

还可以求出砝码盘的重力，为0.5N

④你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：

否

（选填“是”或“否”）．

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（2009?巢湖一模）在“探究恒力做功与物体速度变化的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：

①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；
②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力；
③用细线将木板上的小车通过定滑轮与悬吊的砂桶相连（砂和桶总质量远小于小车总质量）；
④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点；
⑤在纸带中选合适的点A、B、C、D…，测出它们到起点O的距离s₁、s₂、s₃、s₄…，并测出与它们相邻的两点间距离d₁、d₂、d₃、d₄…（如图乙），查得打点周期为T，将数据填入下表中；
⑥保持砂和桶质量不变，增加小车质量，重复实验步骤④、⑤，将数据填入下表中．
附表：小车第一次总质量M₁=0.25kg，第二次总质量M₂=0.5kg，T=0.02s

物理量数据测量点		测量点到O 点的距离s （cm）	测量点前后两点间距离d （cm）	小车获得的速度v （m/s）	小车获得速度的平方v² [（m/s）²]	小车获得速度的三次方v³ [（m/s）³]
第一次	A	20.05	3.58	0.90	08.1	0.73
	B	40.00	5.06	1.27	1.61	2.05
	C	60.15	6.20	1.55	2.40	3.72
	D	80.24	7.16
第二次	A	20.15	2.53	0.63	0.40	0.25
	B	40.10	3.58	0.90	0.81	0.73
	C	59.90	4.38	1.10	1.21	1.33
	D	81.20	5.06	1.27	1.61	2.05