题目列表(包括答案和解析)
第二节:书面表达(满分30分)
最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响; 2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇: singing contest 歌咏比赛
Costume 服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节:书面表达(满分30分)
最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响; 2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇: singing contest 歌咏比赛
Costume 服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节:书面表达(满分30分)
最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响; 2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇: singing contest 歌咏比赛
Costume 服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节:书面表达(满分30分)
最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响; 2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇: singing contest 歌咏比赛
Costume 服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节:书面表达 (满分25分)
假如你是李华,最近,你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。 请你根据下列信息,给校长写一封信,客观地介绍你班讨论的情况
70%的学生认为 | 30%的学生认为 |
1. 没有必要带手机。 2.带手机会分散学习精力,上课开机影响极坏。 3. 学生用手机会增加家长经济负担。 | 1.学生可以带手机上学,但上课要关机。 2.学生带手机可以方便联系。 3.信息时代的交流工具,不应禁止 |
1.词数:100字左右
2.经济负担economic burdens.
3.信的开头已经为你写好
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com