在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为t=0.1秒
（1）根据实验给出的数据可以判断小车做运动
（2）D点的瞬时速度大小为 m/s，DE段平均速度大小为m/s
（3）运动小车的加速度大小为m/s²．

如图所示，是某同学在探究小车做匀变速直线运动规律时用打点计时器打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s．

（1）请根据图中信息，写出计数点 A对应刻度尺上的读数 cm；
（2）由纸带可以计算出小车的加速度是 m/s²（结果保留三位有效数字）；
（3）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度v_A= m/s（结果保留三位有效数字）．

A．如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得x₁=5.18cm，x₂=4.40cm，x₃=3.60cm，x₄=2.78cm，x₅=2.00cm，x₆=1.20cm．（结果保留两位有效数字）
（1）物体的加速度大小a=m/s²；
（2）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v₃=m/s．
B．如图2为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为，用DIS测小车的加速度．
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图3所示）．
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是．
②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大．

电火花计时器器和电磁打点计时器都是一种（填“计时”或“测速度”）的仪器，均使用 （填“交流”或“直流”）电源，若电源的频率为50Hz时，它们每隔s打一个点．
（1）实验开始时，应该先再（填“释放纸带”或“接通电源”）．
（2）实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间（填“有”或“没有”）影响．
（3）在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒．
①根据实验给出的数据可以判断小车做运动．
②D点的瞬时速度大小为m/s，DE段平均速度大小为m/s．
③运动小车的加速度大小为m/s²．

在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，其相邻计数点间的距离如图所示，在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出．

（1）根据实验给出的数据可以判断小车做运动；
（2）小车通过计数3点的瞬时速度大小为m/s；
（3）运动小车的加速度大小为m/s²．