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题目列表(包括答案和解析)

由金属丝制成的电阻阻值会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,亲自动手实验描绘这样一个电阻器的伏安特性曲线.可供选择的实验器材有:
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A.待测电阻器Rx(2.5V,1.2W)
B.电流表A(0~0.6A,内阻为1Ω)
C.电压表V(0~3V,内阻未知)
D.滑动变阻器(0~10Ω,额定电流1A)
E.电源(E=3V,内阻r=1Ω)
F.定值电阻R0 (阻值5Ω )
G.开关一个和导线若干
(1)实验时,该同学采用电流表内接法,并且电阻器两端电压从零开始变化,请在答题纸的方框内画出实验电路图1.
(2)按照正确的电路图,该同学测得实验数据如下:
I/A 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.48
U/V 0.25 0.40 0.60 0.90 1.25 1.85 2.50 3.00
UR/V
其中,I是电流表的示数,U是电压表的示数,UR是电阻器两端的实际电压.请通过计算补全表格中的空格,然后在答题纸上方格图中画出电阻器的伏安特性曲线.
(3)(选做题)该同学将本实验中的电阻器Rx以及给定的定值电阻R0二者串联起来,接在本实验提供的电源两端,则电阻器的实际功率是
 
 W.(结果保留2位小数)

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由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小,用实验研究它们的关系时,可以先保持电压不变,探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变,探究电流和电压的关系,最后总结出了欧姆定律.这种研究问题的方法叫“控制变量法”.在以下问题的研究中:
①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;③电流产生的热量与哪些因素有关;④研究磁场,引入磁感线.其中,应用“控制变量法”进行研究的是
①③
①③
(填番号).

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由理论推导得向心力公式Fn=mω2r有两位同学想再通过协作实验来获得体验.设计的实验方案如下:如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A,80cm的地方打另一个绳结B.张同学手握绳结,如图乙所示,使沙袋在水平方向上做匀速圆周运动.李同学帮助实验,看着手表,每秒钟喊2次口令.
他们进行了这样的操作:操作①:手握绳结A,使沙袋在水平方向上做匀速圆周运动,每两次口令运动一周,即每秒运动一周,体会此时绳子拉力的大小.操作②:改为手握绳结B,仍使沙袋在水平方向上每秒运动一周,体会此时绳子拉力的大小.操作③:又改为手握绳结A,但使沙袋在水平方向上每秒运动2周,体会此时绳子拉力大小.
请你回答下列问题:问题1:①②两次操作,是想控制质量m和
角速度
角速度
不变,改变
转动半径r
转动半径r
,比较两次拉力大小,进而得出向心力F跟
转动半径
转动半径
有关,你认为
次(填①或②)操作感受到的向心力比较大?问题2:①③两次操作,是想控制质量m和
转动半径r
转动半径r
不变,改变
角速度
角速度
,比较两次拉力大小,进而得出向心力F跟
角速度
角速度
有关,你认为次
(①或③)操作感受到的向心力比较大?

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由实验测得弹簧的弹力F与弹簧的长度l关系如图所示,试求:
(1)弹簧的长度为多少?
(2)劲度系数为多少?

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由牛顿第二定律可知:在质量一定的情况下,物体的加速度与物体受到的合外力成正比.我们在做“物体的加速度与作用力关系”的探究实验时,用得到的实验数据画出的图象如图所示.根据图象回答:

(1)你认为造成图中直线不过坐标原点的原因是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

(2)利用这个图象,
(填“能”或“不能”)得出实验时小车的总质量.
如选填“能”,则小车的总质量为
0.40
0.40
kg.
如选填“不能”,则简述原因:

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