练习册

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  • 试题
    (一).意象.指附着有思想感情.文化意义的自然物象. 1.树木类: 树的曲直:事业.人生的坎坷.顺利. 黄叶:凋零.成熟.美人迟暮.新陈代谢. 绿叶:生命力.希望.活力. 松柏:挺拔.傲岸.坚强.生命力. 竹:气节.积极向上. 梧桐:凄苦.悲伤. 柳:送别.留恋.伤感.春天的美好. 2.花草类: 花开:希望.青春.人生灿烂. 花落:凋零.失意.人生.事业的挫折.惜春.对美好事物的留恋.追怀. 菊:隐逸.高洁.脱俗.坚贞. 梅:傲雪.坚强.不屈不挠.勇敢面对逆境. 兰:高洁. 牡丹:富贵.美好. 草:荒凉.偏僻.离根.生命力强.生生不息.希望.身份.地位的卑微. 禾黍:黍离之悲. 3.动物类: 子规:悲惨.凄恻. 猿猴:哀伤.凄厉. 鸿鹄:理想.追求. 鱼:自由.惬意. 雁:孤独.思乡.思亲.音信.消息. 鹰:刚劲.自由.人生的搏击.事业的成功. 狗.鸡:生活气息.田园生活. 马:奔腾.追求.漂泊. 乌鸦:小人.俗客.庸夫. 沙鸥:飘零.伤感. 4.风霜雨雪水云类: 海:辽阔.力量.深邃.气势. 海浪:人生的起伏. 江水:时光的流逝.岁月的短暂.绵长的愁苦.历史的发展趋势. 烟雾:情感的朦胧.惨淡.前途的迷惘.渺茫.理想的落空.幻灭. 小雨:春景.希望.生机.活力.潜移默化. 暴雨:残酷.热情.政治斗争.扫荡恶势力的力量.荡涤污秽的力量. 春风:旷达.欢愉.希望. 东风:春天.美好.西风:落寞.惆怅.衰败.游子思归. 狂风:作乱.摧毁旧世界的力量. 霜:人生易老.社会环境恶劣.恶势力猖狂.人生路途坎坷.挫折. 雪:纯洁.美好.环境恶劣.恶势力猖狂. 露:人生短促.生命易逝. 云:游子.漂泊. 天阴:压抑.愁苦.寂寞. 天晴:欢愉.光明. 5.器物类: 玉:高洁.脱俗. 珍珠:美丽.无瑕. 簪缨(冠):官位.名望. 6.颜色类: 白:纯洁.无瑕.丧事. 红:热情奔放.青春.喜事. 绿:希望.活力.和平. 蓝:高雅.忧郁. 黄:温暖.和平. 紫:高贵.神秘. 黑:黑暗.绝望.庄重.神秘.命途多舛.对死者的怀念. 7.时间类: 破晓:初现希望时段. 正午:热烈.热情奔放.恶势力对社会.人民的摧残. 深夜:愁思怀旧. 8.场景类: 乡村:思归.厌俗.田园风光.生活气息.纯朴美好.安逸宁静. 草原:辽阔.人生境界.人的胸襟. 城市:繁荣热闹.富贵奢华. 仙境:飘逸.美妙洁净.忘尘厌俗. 9.日月类: 月亮:人生梦圆.缺憾.思乡.思亲. 朝阳:希望.朝气.活力. 夕阳:失落.消沉.珍惜美好而短暂的事物或人生. 10.其他类: 天地:人类的渺小.人生的短暂.心胸的广阔.情感的孤独. 酒:欢悦.得意.失意.愁苦. 英雄:追慕古人.自愧自叹. 小人:鄙夷.明志.自省.鞭挞. 古迹:怀旧明志.昔盛今衰.衰败.萧条(古迹一般和古人密切联系). 了解意象的目的.是为了更好地把握诗词的思想感情.因为这些意象虽然出现在古代诗词中.但它付托的思想感情.传承至今.一以贯之.已经具有了民族认同感.所以.解读它.可以更准确地理解古代诗人的思想感情.如杜甫的:“素练风霜起.苍鹰画作殊.?身思狡兔. 侧目似愁胡.绦镟光堪摘. 轩楹势可呼.何当击凡鸟.毛血洒平芜. 这是作者早期在画上的题诗.是我国绘画艺术特有的一种民族风格.画上画的是鹰.真是诗情画意相得益彰.诗作起笔突兀.先勾勒出画鹰的气势.从“画作殊 兴起中间两联对画鹰神态的具体描绘.而又从“势可呼 顺势转入收结.寄托着作者的思想.揭示主题.浦起龙评曰:“起作惊疑问答之势.--`?身’.`侧目’此以真鹰拟画.又是贴身写.`堪摘’.`可呼’.此从画鹰见真.又是饰色写.结则竟以真鹰气概期之.乘风思奋之心.疾恶如仇之志.一齐揭出. 可见.此诗形象生动.寓意深远.诗人通过对画鹰的描绘.抒发了他那嫉恶如仇的激情和凌云壮志.不愧为托物言志之杰作. 【查看更多】

     

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