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    (二)标点的综合性和技巧性 综合性是指多种标点的连用.以及与句意的理解一起考查,技巧性指标点在一定语言环境里的变通用法.以及根据表达的需要使用标点. 1．引号同点号的连用.①完整引用原话的.末了的点号放在引号内.如:俗话说:“到什么山上唱什么歌. ②引语作为作者话的一部分.这一部分在句末.引文未了的点号放在引号外,这一部分在句首或句中.引文末了不用点号.如:毛泽东说:主动权“是要有意识地争取的东西 .／他看着墙上 “好好学习.天天向上 的标语.暗下了决心.③引文中又有引文.则里面的引号用单引号.单引号里又有引文.则又用双引号.以此类推. 2．破折号.省略号与点号的连用.破折号.省略号之前.一般可不用逗号和句号.但如果是感叹号或问号则不能省.如:他?--他行吗? 3．括号同点号的连用.括号有内括号和外括号两种.注释句中某一部分的叫内括号,内括号要紧贴被注释内容之后.如果正文在这里有点号.点号放在括号后,括号内部句末不用标点.对整个句子作注释的叫外括 号,外括号放在句末标点之后.括号内句末要用标点.但括号后边不用点号. 4．标点的活用.①标点是有限的.而语句是干变万化的.有时为了表达的需要.可以突破规则.活用标点.如“祖国啊.您伟大.富强! 为了使每个成分更突出.不用顿号而改用逗号.又如分号是用在并列分句间.但是有时并列关系的分句间也可用分号.以起突出作用.②点号表示停顿长短不同.一个句中用上了不同层级的几种点号.就可清楚显示出层次,如果其中一种点号有了改变.那么其他的也就跟着发生了变化.即递升或递降.如:“做.要靠想来指导,想.要靠做来证明. 这句中如果两处逗号取消.那么分号就可改为逗号. 解决标点活用的题.重要的是分析语境. 备考创新训练使用指导 【查看更多】

     

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