39.植物中的淀粉酶主要是α-淀粉酶和β-淀粉酶.小麦种子中同时含这两种淀粉酶.已知α-淀粉酶不耐酸.在pH3.6以下迅速失活,β-淀粉酶不耐热.在70℃下15min会变性失活.种子萌发时.这两种淀粉酶活性随萌发时间迅速增加.将淀粉分解成小分子糖类.供幼苗生长. 某小组想设计实验比较种子萌发过程中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大小.请完成以下方案并回答相关问题. (1)方法步骤: ①取适量的萌发小麦种子.研磨过滤.得到酶的提取液, ②取两支试管编号A.B.同时滴加等量的酶提取液.并分别对A.B做如下处理: A管: , B管: . ③向A.B两管中加入适量且等量的淀粉溶液.60℃恒温水浴中保温一段时间, ④向A.B两管加入等量的 .沸水浴一段时间.观察并比较A.B两管颜色的深浅. (2)结果预测与结论: ① , ② , ③ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

植物的气孔是由叶片表皮细胞上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理,请据图回答:

 

 

 

 

 

 

 

  (1)引起气孔张开的主要非生物因素是       

  (2)在夏天晴朗的中午,保卫细胞    (填“吸水”或“失水”),其生理意义是                  ;这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量        ,从而影响光合作用的正常进行。

  (3)将某植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,气孔会    ,将其放入0.35g/mL(高浓度)的蔗糖溶液中,气孔会     

  (4)某植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上的气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈    色。

 

查看答案和解析>>

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是(   )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

查看答案和解析>>

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量相关操作的是(  )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理

B.验证温度影响酶活性的实验中,先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合

C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

 

查看答案和解析>>

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是(   )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理

B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃

C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

 

查看答案和解析>>

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是(    )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理

B.验证温度影响酶活性的实验,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合

C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案