题目列表(包括答案和解析)
(03年江苏卷)(7分)实验装置如图1所示:一木块放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图2给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试根据给出的数据,求木块与木板间的摩擦因数μ。要求写出主要的运算过程。结果保留2位有效数字。(打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力。取重力加速度g=10m/s2)
(05年广东卷)(4分)如图7所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为________________,加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
(08年江苏卷)(16分)如图所示,间距为L的两条足够长的平行金属导轨与水平面的夹角为θ,导轨光滑且电阻忽略不计。场强为B的条形匀强磁场方向与导轨平面垂直,磁场区域的宽度为d1,间距为d2。两根质量均为m、有效电阻均为R的导体棒a和b放在导轨上,并与导轨垂直。(设重力加速度为g)
(1)若a进入第2个磁场区域时,b以与a同样的速度进入第1个磁场区域,求b穿过第1个磁场区域过程中增加的动能△Ek。
(2)若a进入第2个磁场区域时,b恰好离开第1个磁场区域;此后a离开第2个磁场区域时,b 又恰好进入第2个磁场区域,且a、b在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相。求b穿过第2个磁场区域过程中,两导体棒产生的总焦耳热Q。
(3)对于第(2)问所述的运动情况,求a穿出第k个磁场区域时的速率。
(04年江苏卷) (15分)如图所示,声源S和观察者A都沿x轴正方向运动,相对于地面的速率分别为vs和vA。空气中声音传播的速率为vp,设vs<vp,vA<vp,空气相对于地面没有流动。
(1)若声源相继发出两个声信号,时间间隔为Δt,请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程。确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔Δt'。
(2)请利用(1)的结果,推导此情形下观察者接收到的声波频率与声源发出的声波频率间的关系式。
(04年江苏卷)(15分)如图所示,半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内,两个轻质小圆环套在大圆环上。一根轻质长绳穿过两个小圆环,它的两端都系上质量为m的重物,忽略小圆环的大小。
(1)将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧θ=30°的位置上(如图)。在―两个小圆环间绳子的中点C处,挂上一个质量M=m的重物,使两个小圆环间的绳子水平,然后无初速释放重物M。设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略,求重物M下降的最大距离。
(2)若不挂重物M,小圆环可以在大圆环上自由移动,且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略,问两个小圆环分别在哪些位置时,系统可处于平衡状态?
高考真题
1.【解析】弹簧振子的周期由本身的结构决定与振幅无关,选项A错;波的传播速度由介质决定,选项B正确;波传播方向上的某个质点的振动速度是变化的,而波是匀速传播,选项C错;单位时间内经过媒质中一点的完全波的个数就是这列简谐波的频率;选项D对
【答案】BD
2.【解析】(1)从甲、乙图可看出波长λ=
(2)由相对论知识易得运动方向上的边长变短,垂直运动方向的边长不变,C图像正确;
(3)简谐运动的特征公式为x = Asinωt,其中A是振幅;自由落体由反弹起来的过程中,回复力始终为重力,恒定不变,与偏离平衡位置的位移不是成正比的,不符合简谐运动的规律。
【答案】(1)0.8;4;L;0.5;(2)C;(3)Asinωt;不是
3.【解析】(1)从图中可以看出两列波的波长分别为λa=
s=1s s=1.6s
(2)两列波的最小公倍数为 S=
t=0时,两列波的波峰生命处的所有位置为
x=(2.520k)m,k=0,1,2,3,……
(3)该同学的分析不正确。
要找两列波的波谷与波谷重合处,必须从波峰重合处出发,找到这两列波半波长的厅数倍恰好相等的位置。设距离x=
L=(
只要找到相应的m、n即可
将λa=
由于上式中m、n在整数范围内无解,所以不存在波谷与波谷重合处。
【答案】(1)1s;1.6s (2)x=(2.520k)m,k=0,1,2,3,……(3)不存在波谷与波谷重合处。
4.【解析】由在t1=0.5s时,质点P恰好此后第二次处于波峰位置,可知波的周期为T=,而Q第二次在平衡位置且向上运动需要一个半周期,所以t2=。当t1=0.9s时
质点P运动了,故其位移为
【答案】(1) (2)
5.【解析】此题考查波在传播过程中波长、波速、频率的关系。因波在传播过程中频率不变,所以f1=f2,又由图可知波长,根据,所以v1=2v2。故选项C正确。
【答案】C
6.【解析】由图可知B和C既不是同相点,也不是反相点,所以选项A、B错。若波向右传播,则有T+=,故T=Δt,即选项C对;同理分析,得选项D错。
【答案】C
7.【解析】(1)由图可知A=
f=0.05Hz (2)向右。V=
(3)x=
【答案】(1)A=
(2)向右。V=
8.【解析】由图可看出波长为
【答案】C
9.【解析】由于纵波的传播速度快些,所以纵波先到达地震仪处,所以P先开始振动。设地震仪距震源为x,则有解得: x=
【答案】A
10.【解析】因为波沿正方向传播,且x=0处质点经平衡位置向y轴负方向运动,故此时波形图为正弦函数图像,则x=
【答案】AC
名校试题
1.【解析】 由图所示,知运动时间,波长为
【答案】BC
www.ks5u.com2.【解析】根据单摆周期公式有:
由万有引力公式得:
联立解得:
【答案】
3.【解析】由振动图象可知,质点振动周期T=0.4s
取t=0时刻分析,质点A经平衡位置向上振动,质点B处于波谷,设波长为λ
则 (n=0、1、2、3……)
所以该波波长为
因为有λ>
当n=0时,,波速
当n=1时,,波速
【答案】
4.【解析】P质点振动方程为
由题意知此时刻P向下振动, t=0时,=-
所以P向下振动到平衡位置(令上述振动方程中y =0)所用时为
第一次到达波峰需时为
考虑到周期性,图示位置开始在t=kT+(式中) 时刻,质点P会出现在波峰位置
另解:波的传播速度为v=
由题意知此时刻P向下振动,所以P向下振动到平衡位置所需时间等于波沿x轴方向传播
第一次到达波峰的的时刻为t2=+ t1 (1分)
所以质点P会出现在波峰位置的时刻是t=kT + t2 ( ) (1分)
即:t= ( ) (2
【答案】
5.【解析】由可求得当波速为
甲、乙两地的间距为此波长的整数倍,即d=nλ (n=1,2,3,4……)
当波速变为
由上述几式可解得:d=
【答案】d=
6.【解析】由于波的传播方向未给定,所以必须分别讨论波向右传播和向左传播两种情况,又由于周期(或频率)未给定,要注意时间的周期性,用通式表示一段时间t。
由图线可直接读出波长λ=
此题还有另一种解法,因为波具有空间周期性,当波向右传播时,在0.2s内,传播的距离应为:
则传播速度为:
当波向左传播时,在0.2s内,传播的距离为:
则传播速度为:
【答案】
7.【解析】由图乙得小滑块做简谐振动的周期:
由, 得
在最高点A,有
在最低点B,有
从A到B,滑块机械能守恒,有
解得:
滑块机械能守恒:
【答案】(1) (2) (3)
8.【解析】本类型题往往先画出波形图,在波形图上依据题意找出适合题目要求的质点,从而确定该波的波长、周期、波速等,本题可画出如图15示波形图,标出P、Q点,不难求出
图15
解答:由题意
(1)若波由P传至Q,依题意可作出如图16所示波形图,则t=0.6s= 解得T=0.8s
图 16
(2)若波由Q传至P,依题意可作出如图17所示波形图,则t=0.6s=解得T=2.4 s
图17
波速
(3)若波由Q传至P,则T=2.4 s,依题意可作出如图18所示波形图,从t=0时刻开始,每经过半个周期,P、Q间只有一个质点的位移等于振幅,即 式中n=O,1,2,……
图18
【答案】(1)T=0.8s (2) (3),P、Q间只有一个质点的位移等于振幅
9.【解析】对于受迫振动,当驱动力的频率与固有频率相等时将发生共振现象,所以列车的危险速率
【答案】ABD
10.【解析】本实验是一个“控制变量法”的探究性实验,其中第(1)问提供了一个范例,第(2)问研究单摆周期与质量的关系同第(1)一样也应是改变质量,测出其对应的周期,研究周期同质量的关系。
(2)保持摆长不变,改变摆球质量,测出周期; 周期与摆球质量无关。
【答案】(1)“控制变量法” (2)保持摆长不变,改变摆球质量,测出周期; 周期与摆球质量无关
11.【解析】由图可知周期为0.8s; ,求得单摆摆动时的机械能E的表达式为BD
【答案】0.8s BD
12.【解析】(1)图略,(2)表如下
质点
P
Q
M
N
到S1的距离
3l
3.5l
2l
2.5l
4.5l
到S2的距离
4l
2.5l
2l
1.5l
4.5l
(3)加强点到两个波源的距离之差为波长的整数倍
【答案】见上
13.【解析】(1)两单摆的周期差
(2)由题意知:设长摆振动N次以后,两摆同时同方向通过某位置,则有:
NT1-NT2=Δt,解得N=8.25.又因为T1=1s,短摆释放8.25-0.165= 8.085 s(填时间)后,两摆恰好第一次同时向左通过平衡位置
(3) 能更准确地测量微小的时间差,必须使T1、T2测得更准确,故应增加摆长。
【答案】(1) (2)8.085 s (3)应增加摆长
考点预测题
1.【解析】由题中所述实验可以看出:在P处悬挂物体的质量越大,则树枝振动的频率越低。因此可以断定鸟的质量介于
【答案】B
2.【解析】本题重在理解振动图象的物理意义,知道时间轴上各个特殊时刻对应的单摆的位置;由图给振动图象知,t1和 t3时刻对应的都是最高点,此时摆球速度为零,悬线对它的拉力最小;t2 和t4时刻对应的是最低点,此时摆球速度为最大,悬线对它的拉力最大。综上知,D选项正确。
【答案】D
3.【解析】此是在考查碰撞单摆的振动周期的同时,综合考查机械能守恒、动量守恒。摆长不变,因此周期不变仍为T,AB错;碰撞中动量守恒,则,,摆动时机械能守恒,故,解得D正确。
【答案】D
4.【解析】以A、B整体为研究对象,在光滑水平面上水平方向受到合力为弹簧的弹力,所以一起作简谐运动,即选项A正确。同时对整体由牛顿第二定律得:加速度为a=,再隔离物体A,由牛顿第二定律得所受摩擦力大小为:f=ma=m。故选项B正确。B对A的静摩擦力对A做功,而A对B的静摩擦力对B也做功,所以选项C错;B对A的静摩擦力并不是始终对A做正功,而A对B的静摩擦力也并不是始终对B做负功,故选项D错.
【答案】AB
5.【解析】考查受迫振动、共振的相关知识,体现了高考对理论联系实际的要求。解答的关键是抓住共振时驱动力的频率等于系统的固有频率.列车在钢轨上运行时,受钢轨对它的冲击力作用做受迫振动,,当列车的固有频率等于冲击力的频率时,发生共振。由可求出危险车速为
【答案】AD
6.【解析】本题考查了简谐运动的图象和受迫振动的有关知识。由图b可知T=4S,选项A正确。当驱动力的周期T等于弹簧振子的周期T时,受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅y最大,T和T相差越小,所以选项C也正确。
【答案】C
7.【解析】波传播的是振动的形式和能量,质点并不随波迁移。故选项A、B正确。C错。当振源停止运动时,振动的形式还在向前传播,故选项D错。
【答案】AB
8.【解析】由图中的所示的图形来看,b图肯定是不正确的,因为波在同一媒质中传播时的波长是不变,而b图中波长发生了变化,所以选项内容中凡涉及到了b图的情况肯定是不正确的,本题4个选项中只有D选项没有涉及到b图,所以D选项肯定正确.从波的叠加角度来分析,在t=2s时,两列波均传播了
已知某一时刻的波形图,判断方向和求位移、路程及质点坐标
【答案】D
9.【解析】已知质点F向下振动,由上述方法可知,此列波向左传播。质点B此时向上运动,质点D向下运动,质点C比B先回到平衡位置。在此列波上所有振动质点的振幅都是相等的。故只有A、B选项正确。
【答案】AB
10.【解析】从波的图象可直接得到:振幅A=
又,即从t=0到t=2.5秒的时间内,质点M又回到平衡位置,所以位移为0。
【答案】 0
11.【解析】由图可知,波长为
【答案】D
12.【解析】由图甲可知波长=
【答案】AC
13. 【解析】由图甲读出λ=
将图31乙之y-t图延长到t=20s时刻,可以看出P点运动方向向上,再看图31甲,波若向右传播,则P运动方向向下,波若向左传播,则P运动方向向上,故判定波是向左传播的。
综上所述,本题应选B。
【答案】B
14.【解析】(1)先利用单摆测出重力加速度,再利用万有引力定律由重力加速度的值与测点到地心距离的关系求出高度。
(2)虽然两人没有带计时工具,但可以利用人的脉搏作参考,因正常人安静时的脉搏周期一定,利用脉搏的次数来代表振动时间。
步骤1:先用细线拴住一个小石子做成单摆。
步骤2:用单摆在山脚做一次实验,开始实验后,甲测出脉搏数为时,乙记录单摆全振动的次数为。
步骤3:甲、乙在山顶再做一次实验,开始实验后,甲测出脉搏数为时,乙记录单摆全振动的次数为。
步骤4:设甲脉搏周期为t,在山脚单摆的周期为,则有:
如在山顶的周期为,则有:
所以:
步骤5:由万有引力定律和牛顿第二定律有:
所以有:
故山的高度:
【答案】
15.【解析】设S为超声波往返的距离,h为海水的深度,有
S=vt=1500×8=
h=S/2=
【答案】
16.【解析】f一定,v与成正比由图可知: cm
【答案】cm
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