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  • 试题
    体现课改.重视能力 09年高考理综化学有一些试题新颖.灵活.将定性和定量相结合.推断和计算相结合.体现了新课程理念.考查了学生的观察能力.自学能力.实验能力.思维能力.计算能力.知识迁移和类比推理能力.习方式和题海战术的复习方法.问题的考查实现了从“知其然 到“知其所以然 的发展.化学实验能力考查继续得到加强的同时.增大了化学实验基础知识的覆盖面等等.这些发展与创新对今后中学化学教学都起到了积极.正确的导向作用.有利于培养学生的科学素养.和创新精神.有利于纠正死记硬背的学.本次第Ⅱ卷每道题都有知识迁移能力的考查.今后在培养学生发散思维上要多下工夫. 实验题是理综考试的重头戏.而实验题也经常被我们认为是“最熟悉的陌生人 .分析近几年的高考化学实验题.可以发现几乎所有试题均来自课本上的教师演示实验及课后学生实验.认真复习课本实验.弄清实验原理.目的.要求.步骤和注意事项等实验基础知识.并能做到举一反三.是我们做好实验复习的保证.第27题.该题为实验题.但与以往出题形式大不一样.题型变了.但题却直截了当.从常规实验要求出发.考查了学生对:①基本仪器构造充分了解.能挖掘出变通使用,②实验设计的思维严密性和创新性,③试剂性质综合运用,④物质检验.题目简洁明了.以最直接信息告诉学生相关考查要求.有利于学生思考.充分展示思维能力. 第29题.该题为推断题.但避免了以往的框图形式.出题形式还较新颖.特别一提的是最后两个方程式的书写源于课本上的信息来书写.从而对中学教师的教学提供了方向. 第30题.本题为有机推断题.虽然第2小题涉及的卤化烃的命名在课本中并未做要求.但该小题却是非常简单的.最后一问的难度应较大. 总之.无论怎样.高考试题代表一种方向.传递一种信息.09年高考化学试题.立足基础.遵循考纲.注重能力.稳中求实.稳中求变.变中求新.新中求活.基础加创新.原汁原味考化学.传递给我们以下启示: 【查看更多】

     

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