已知函数 (1).已知.求 (2).不计算函数值.比较的大小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知函数

  (1)、已知,求

  (2)、不计算函数值,比较的大小

 

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已知两地相距千米,骑车人与客车分别从两地出发,往返于两地之间.下图中,折线表示某骑车人离开地的距离与时间的函数关系.客车点从地出发,以千米/时的速度匀速行驶.(乘客上、下车停车时间忽略不计)

① 在阅读下图的基础上,直接回答:骑车人共休息几次?骑车人总共骑行多少千米?骑车人与客车总共相遇几次?

② 试问:骑车人何时与客车第二次相遇?(要求写出演算过程).

 

 

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已知两地相距千米,骑车人与客车分别从两地出发,往返于两地之间.下图中,折线表示某骑车人离开地的距离与时间的函数关系.客车点从地出发,以千米/时的速度匀速行驶.(乘客上、下车停车时间忽略不计)

① 在阅读下图的基础上,直接回答:骑车人共休息几次?骑车人总共骑行多少千米?骑车人与客车总共相遇几次?
② 试问:骑车人何时与客车第二次相遇?(要求写出演算过程).

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已知函数f(x)=.

(1)求图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、与x轴的交点坐标;

(2)求函数的单调区间、最值和零点;

(3)设图象与x轴相交于(x1,0)、(x2,0),不求出根,求|x1-x2|;

(4)已知f(-)=,不计算函数值,求f(-);

(5)不计算函数值,试比较f(-)与f(-)的大小;

(6)写出使函数值为负数的自变量x的集合.

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要解决下面四个问题,只用顺序结构画不出其程序框图的是(  )
A、利用1+2+…+n=
n(n+1)
2
,计算1+2+3+…+10的值
B、当图面积已知时,求圆的周长
C、当给定一个数x,求其绝对值
D、求函数f(x)=x2-4x+5的函数值

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同步练习册答案