阅渎下列材料: [材料一]“英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人.那么.紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防-- --摘自悉尼•胡克: [材料二]在伯里克利执政时期.公民大会拥有全部的最高政权.--五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出.轮流执行五百人议事会的职务. --摘自 [材料三]规定:内阁总理由议会的多数党产生.总理可以驳回总统的意见,总统颁布命令须由总理副署才能生效.--但这种政体悲惨的结束了. [材料四]民国初期若干年是中国历史上最坏的时期.因为中国幅员辽阔.这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响.官僚阶层由知识分子构成而这些知识分子专注于儒家经典著作.因而.他们更强调的是伦理原则.而不是手工技艺或战争艺术.除佛教外.中国没有或几乎没有借用国外东西的传统. --摘自斯塔夫里•阿诺斯: 请回答: (1)根据材料二.说明古代希腊是如何提防材料一中的英雄人物的? (2)根据材料三.指出为提防材料一中英雄人物的出现.约法实行什么政治制度? 这个制度具有什么进步意义? 如何理解辛亥革命后 “这种政体悲惨地结束了 ? (3)根据材料四和所学知识.指出“最坏的时期 是由谁统治的? 根据材料四概括是哪些因素造成了 “民国初期若干年是中国历史上最坏的时期 的? (4)有些当代学者认为:“五四运动既是第一次历史巨变的补课.也是第二次历史巨变的起点. 你如何理解五四运动“补课 和 “起点 的含义? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案