右图为某物体的v-t图像.根据图像可知: A.物体在第1s内和第4s内均沿正方向运动 B.物体在第1s内和第4s内加速度相同 C.物体在第5s内的位移等于第1s内的位移 D.物体在第6s末返回到出发点 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

右图为某物体的v-t图像,根据图像可知:(       )

A.物体在第1s内和第4s内均沿正方向运动

B.物体在第1s内和第4s内加速度相同

C.物体在第5s内的位移等于第1s内的位移

D.物体在第6s末返回到出发点

 


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(13分) 某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。

完成下列填空:
(1)(4分)实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示,该种打点计时器的电源为    V的   电(填“交流”或“直流”)。
(2)(2分)在实验时某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步,他测得的图像可能是右图中的     (填“甲”“乙”“丙”)

(3)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中。

①(2分) 计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=          (用题目中的字母表示)
②(3分)根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线;

③(2分)由v-t图线求得小车的加速度大小约为a =         m/s2(结果保留两位有效数字)。

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(13分) 某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。

完成下列填空:

(1)(4分)实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示,该种打点计时器的电源为    V的   电(填“交流”或“直流”)。

(2)(2分)在实验时某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步,他测得的图像可能是右图中的     (填“甲”“乙”“丙”)

(3)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中。

①(2分) 计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=          (用题目中的字母表示)

②(3分)根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线;

③(2分)由v-t图线求得小车的加速度大小约为a =         m/s2(结果保留两位有效数字)。

 

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(13分) 某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。

完成下列填空:
(1)(4分)实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示,该种打点计时器的电源为    V的   电(填“交流”或“直流”)。
(2)(2分)在实验时某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步,他测得的图像可能是右图中的     (填“甲”“乙”“丙”)

(3)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中。

①(2分) 计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=          (用题目中的字母表示)
②(3分)根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线;

③(2分)由v-t图线求得小车的加速度大小约为a =         m/s2(结果保留两位有效数字)。

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某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验.图示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。小车运动加速度n可用纸带上的点求得.

1.关于该实验,下列说法中正确的是(    )

A.打点计时器应用低压直流电源供电电源插头

B.为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响,可以把木板D的右端适当垫高

C.若通过作v—t图像求,则可以更好地减小误差

D.本实验采用了控制变量的方法进行探究

2.在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度n与对应的质量m数据如下表:

根据上表数据,为进一步直观反映F不变时与m的关系,可在坐标纸中选择物理量                       为坐标轴建立坐标系并作出图线(选填表格中的物理量名称)。该小车受到的拉力F为         N.

 

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同步练习册答案