某物理兴趣小组为了探究动能和速度大小的关系，提出了下面几种猜想：①E_k∝v，②Ek∝v2，③Ek∝

v

．他们设计的DIS实验装置如图甲所示（数据采集器与计算计未画出），AB为一块倾斜放置的可看成光滑的木板，在B处按置了一个光电门传感器，（用来测量物体每次通过B时点的速度）．将物体分别从不同高度无初速释放，测出物体由初位置到光电门传感器的距离L₁、L₂、L₃、L₄…，将这些数据输入电脑，相应地小球每次通过B点的速度v₁、v₂、v₃、v₄、…，由电脑实时计录．

（1）显然，本实验中物体在B点的动能等于物体下滑过程中重力做的功，而实验时并未测量这种功，那么动能的大小是用什么量来替代的呢？为什么可以这样替代？．
（2）利用本实验的电脑软件可方便地绘出图乙所示的L～v图象，他们下一步应该怎么做？．
（3）此实验中如果物体与木板间的摩擦力不能忽略，那么是否也只要测量物体每次下滑的距离L和到达B点时的速度v就可以了呢？为什么？．

（1）用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源有220V的交变电流和学生电源，学生电源的输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上；
C．用天平测量出重锤的质量；
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
F．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的空行内．

（2）两位同学在实验室利用如图2（a）所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一位同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一位同学记录的是电流表A和电压表v₂的测量数据．并根据数据描绘了如图2（b）所示的两条U-I直线．回答下列问题：
①根据两位同学描绘的直线，可知图线（填“甲”或“乙”）是根据电压表V₁和电流表A的数据所描绘的．
②图象中两直线的交点表示
A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端      B．在本电路中该电源的输出功率最大
C．定值电阻R₀上消耗的功率为0.5W        D．在本电路中该电源的效率达到最大值
③根据图2（b），可以求出定值电阻R₀=Ω，电源电动势E=V，内电阻r=Ω．